興成長(zhǎng)計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎悉抵。 2019年暑期，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。 本專題為吉林省通化市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)畔派。

興成長(zhǎng)計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃览濒，由興全基金提供支持呆盖，2018年啟動(dòng)以來，深受各地老師歡迎贷笛，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師应又。 2019年暑期，興成長(zhǎng)計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修乏苦。其中吉林省全省組織參與株扛、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1汇荐、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡(jiǎn)書” 2洞就、自行注冊(cè)、登錄簡(jiǎn)書后掀淘，修改簡(jiǎn)書昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”旬蟋，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作革娄，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期倾贰，盡量有新意） 4、在簡(jiǎn)書內(nèi)搜索專題《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》進(jìn)行投稿拦惋，投稿后請(qǐng)勿撤回 5躁染、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長(zhǎng)計(jì)劃簡(jiǎn)書投稿總專題架忌，收錄關(guān)于興成長(zhǎng)計(jì)劃相關(guān)文章吞彤。 2、投稿對(duì)象： 興成長(zhǎng)學(xué)員 3叹放、審核時(shí)間：三天內(nèi)饰恕，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上井仰，圖片2-5張埋嵌，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲俱恶，所有文章不再收錄該作者文章雹嗦，且之前文章移出專題范舀。