曾鵬飛老師

看題目似乎是個悖論蔓搞，不太像可以完成的任務(wù)！ 碎片化的時間零零散散捶码、雜七雜八豆巨，休息消遣扯淡放松都不夠，怎么還能達到整體化的學(xué)習(xí)效果？想想我們是怎么對待碎片時間以及被處理碎片化時...