蒙奇奇尼尼

今天寂臨摹的麗芳老師的圖夫啊，很感嘆邊畫邊讀压昼，很有感觸楷兽，特別是拉娜·伊斯利爾的故事月帝，很有動(dòng)力晰筛！我會(huì)把思維導(dǎo)圖這么好的學(xué)習(xí)方法慢慢引導(dǎo)給我的孩子赞辩，希望受益棺榔！

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（《我的爸爸是焦尼》思維導(dǎo)圖-繪本原創(chuàng)閱讀-筆記，by：南子赎瑰。） 故事梗概：這是一個(gè)非常溫馨感人的小故事王悍，故事的主人公狄姆是一個(gè)離異家庭的孩子破镰，他不能經(jīng)常見到爸爸焦尼餐曼，然而只...

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簡(jiǎn)書更文5天源譬，有2位伙伴打賞，太開心了孕似！給了我莫大的激勵(lì)和繼續(xù)堅(jiān)持“一天分享一本繪本”的信心踩娘！ 《讓我安靜5分鐘》，最容易讓閱讀者共鳴喉祭，不管是孩子养渴，還是父母。 先閱讀泛烙，再分享...

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Syx~10~58~minyan……大腦是非比尋常超強(qiáng)的處理器，它能產(chǎn)生無(wú)限的聯(lián)系绍妨。核心在于如何利用它蟋滴。大腦有五大功能染厅，分別是：接收，儲(chǔ)存津函，分析肖粮，控制和輸出。我們有2個(gè)大腦尔苦，...

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Syx~10~58~minyan……勉強(qiáng)學(xué)習(xí)者的特征是推遲學(xué)習(xí)無(wú)法集中涩馆。重視的是知識(shí)，而不重視人～學(xué)習(xí)者允坚。如何適應(yīng)魂那？每個(gè)人都具有創(chuàng)造發(fā)明的能力，但普遍存在畏懼學(xué)習(xí)稠项，這歸咎于教...

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Syx~10~58~minyan……快速閱讀能讓你優(yōu)先考慮并記住那些重要的事情和數(shù)字涯雅。快速閱讀的學(xué)習(xí)技巧有自我評(píng)測(cè)閱讀速度展运，導(dǎo)引閱讀技巧活逆，將閱讀問題轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢(shì)。我想我還...

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Syx~10~58~minyan……我多么希望自己的大腦能像一部超級(jí)電腦一樣需要什么資料就能迅速地就能呈現(xiàn)在我的眼前拗胜≌岷颍或者類似百度一樣有個(gè)搜索引擎一搜索所需要的資料就被羅列出...

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Syx~10~58~minyan，我是從一個(gè)對(duì)思維導(dǎo)圖一無(wú)所知的小白埂软，到后來(lái)上了杜老師特訓(xùn)的小白課程才對(duì)思維導(dǎo)圖有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)锈遥，臨摹也是學(xué)習(xí)。右邊的分支畫得還可以左邊的分...

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《非暴力溝通》第七章 第七章-全身心傾聽勘畔，傾聽并不只是“聽”這個(gè)動(dòng)作這么簡(jiǎn)單所灸，在全心全意去傾聽他人的時(shí)候，要放下自己的想法和判斷炫七，同時(shí)也要給予一定的反饋爬立。傾聽，亦是對(duì)...

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SYX-10-67蒙奇奇 今天的中心圖圖案是從心底里跑出來(lái)的诉字，第一次覺得這個(gè)圖案很貼切懦尝，運(yùn)用好思維導(dǎo)圖就像是這艘楊帆起航的船一樣，以后會(huì)多閱讀多畫多運(yùn)用的壤圃！

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超級(jí)記憶陵霉，顧名思義就是把文字轉(zhuǎn)化成記憶，儲(chǔ)存到大腦伍绳，并加以利用踊挠！今天的思維導(dǎo)圖畫的有些亂，但是內(nèi)容確是精彩的！

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Syx~10~58~minyan……今天學(xué)習(xí)了我們自己的“使用說(shuō)明書”～博贊有機(jī)學(xué)習(xí)技巧。告訴我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣运嗜，以及如何克服對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼和焦慮壶辜。總覽先隨意快速的瀏覽...

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想要提升自己的閱讀，就要掌握方法奋救，而快速閱讀就是一個(gè)完整知識(shí)掌握的過程岭参！它能夠優(yōu)先讓你考慮并記住重要的事情和數(shù)字，就像我們的眼睛會(huì)看到不同的景象菠镇，會(huì)記住會(huì)分析和處理冗荸，甚至是提...

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SYX-10-67 蒙奇奇 D3:就像豬豬老師說(shuō)的承璃，不能說(shuō)作業(yè)做完了就結(jié)束了利耍，要把它運(yùn)用起來(lái)！從第一節(jié)課開始已經(jīng)改變了一個(gè)最大的毛病盔粹，對(duì)新鮮事物的抵觸和恐懼隘梨，真的很開心，那種...

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非常喜歡這章節(jié)的一句話:“你擁有這么神奇的大腦舷嗡、這么令人敬畏的智力轴猎，那么對(duì)于學(xué)習(xí)你還有什么可害怕和擔(dān)憂的呢？”以后遇到什么事情都在心里默念這句話进萄，什么考試學(xué)習(xí)都將不再害怕捻脖，用...