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#知識(shí)體系精深營#6月第3次作業(yè)#飛天上神第3組#啥米1.選擇一個(gè)困擾你的邏輯力問題 書面表達(dá)中因?yàn)橛卸啻涡薷牡臅r(shí)間，會(huì)多次修改出現(xiàn)的邏輯問題澜驮。但在口頭臨場表達(dá)時(shí)忿晕，容易犯邏輯混亂，遺漏關(guān)鍵信息的錯(cuò)誤...
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#知識(shí)體系精深營#6月第2次作業(yè)#飛天上神第3組#啥米一、課程內(nèi)容整理 1、從點(diǎn)到網(wǎng)構(gòu)建知識(shí)體系 2、對(duì)拆頁的分析步驟 (1) 對(duì)拆頁使用“前因后果蒲犬、適用邊界” (2) 表達(dá)清晰： 回顧以往便簽，是...
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#知識(shí)體系精深營#5月第4次作業(yè)（1）#飛天上神第3組#啥米1.選擇一個(gè)困擾你的溝通力問題 在與同事交流時(shí)岸啡，快速獲取交談要點(diǎn)原叮，不遺漏關(guān)鍵信息，準(zhǔn)確的洞察其目的 2.重新闡述問題 “我的問題是：我同事交流時(shí)...
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#知識(shí)體系精深營#5月第3次作業(yè)#飛天上神第3組#啥米第三次作業(yè)巡蘸，簡要梳理本周學(xué)習(xí)重點(diǎn)和記錄學(xué)習(xí)體會(huì) 一奋隶、溝通力塔樓 二、本周重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容 1赡若、便簽小竅門 2达布、分析整理信息是要結(jié)合追問和反思 三、5...
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#知識(shí)體系精深營#5月第2次作業(yè)#飛天上神第3組#啥米
第二次作業(yè)逾冬，簡要梳理本周學(xué)習(xí)重點(diǎn)和記錄學(xué)習(xí)體會(huì) 一黍聂、溝通力塔樓 二、本周重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容 1身腻、便簽小竅門 2产还、分析整理信息是要結(jié)合追問和反思 三、5...
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#知識(shí)體系精深營#5月第1次作業(yè)#飛天上神第3組#啥米第一次作業(yè)嘀趟，簡要梳理學(xué)習(xí)過程和記錄學(xué)習(xí)體會(huì) 一脐区、拆書法基礎(chǔ) 二、溝通力塔樓 三她按、5.1-5.7號(hào)學(xué)習(xí)進(jìn)度和塔樓總覽 四牛隅、May老師課堂案例拆解 ...
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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營# 第5課作業(yè)
是由哪幾個(gè)“點(diǎn)”連綴而成的，怎么體現(xiàn)了不同點(diǎn)之間前因后果酌泰、適用邊界和A1/A2的連綴媒佣。 信息：「不確定」對(duì)人的選擇結(jié)果的影響 行文方式：1、相似...
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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營#第四節(jié)作業(yè)（A1-I-A2）
A1：最近遇到的問題 前：工作中有一塊內(nèi)容是屬于提取與核對(duì)數(shù)據(jù)陵刹，占用時(shí)間很多默伍，而且有些是重復(fù)勞動(dòng)， 因：出現(xiàn)這個(gè)問題的原因是沒有一個(gè)整合后的數(shù)據(jù)...