我學(xué)故我成長

寫作主題：互聯(lián)網(wǎng)時代彤恶，教師角色發(fā)生了怎樣的變化，我們?nèi)绾螒?yīng)對這樣的改變？請?jiān)谛聦W(xué)期為自己設(shè)計(jì)一個成長規(guī)劃声离，請圍繞一個主題設(shè)計(jì)歇竟，可以結(jié)合您在2班學(xué)習(xí)印象最深的一節(jié)課，談?wù)勛约旱氖斋@以及開學(xué)后的規(guī)劃抵恋？并通過哪些措施去確保能落地實(shí)現(xiàn)？ 形式：簡書投稿《（2班）2019興成長計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時間：投稿截至8月27日12:00（一周時間） 要求：原創(chuàng)800字及以上宝磨，配圖2-5張弧关，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時間在三天內(nèi)，成功入選積2-5分唤锉。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”世囊，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回

興成長計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃靠胜，2018年啟動以來掉瞳，深受各地老師歡迎。 2019年暑期浪漠，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修陕习。截止7月15日已有超過2.6萬名鄉(xiāng)村教師在區(qū)縣教育局整體組織下成功報(bào)名參與，其中吉林省全省組織參與址愿、江西贛州市全市組織參與该镣。 《2019興成長計(jì)劃精選專題》為精選的《2019興成長計(jì)劃》中部分文章。

興成長計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃擦耀，由興全基金提供支持棉圈，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎眷蜓，兩年累計(jì)覆蓋超過6萬名教師分瘾。 2019年暑期，興成長計(jì)劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網(wǎng)絡(luò)研修吁系。其中吉林省全省組織參與德召、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1汽纤、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡書” 2上岗、自行注冊、登錄簡書后蕴坪，修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”肴掷，如白城001李明 3、進(jìn)行寫作背传，完成寫作（注意標(biāo)題不要是日期呆瞻，盡量有新意） 4、在簡書內(nèi)搜索專題《2019興成長計(jì)劃》進(jìn)行投稿续室，投稿后請勿撤回 5栋烤、等待投稿通過 【投稿說明 】 1、投稿類型：本專題為2019興成長計(jì)劃簡書投稿總專題挺狰，收錄關(guān)于興成長計(jì)劃相關(guān)文章明郭。 2、投稿對象： 興成長學(xué)員 3丰泊、審核時間：三天內(nèi)薯定，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上瞳购，圖片2-5張话侄，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲学赛，所有文章不再收錄該作者文章年堆，且之前文章移出專題。