發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：黑龍江
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收集精美現(xiàn)代詩(shī)
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專題近期推出對(duì)接公眾號(hào)“文字之聲”并啟動(dòng)文章有償征稿活動(dòng)。 投稿詳情請(qǐng)大家參考文章 《專題“社會(huì)熱點(diǎn)”對(duì)接公眾號(hào)“文字之聲”有償征稿活動(dòng)正式啟動(dòng)》http://www.reibang.com/p/49325e3a1676 投稿郵箱：3235201781qq.com 投稿平臺(tái)：微信公眾號(hào)——“文字之聲”
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專業(yè)成長(zhǎng)||跟著彩琴導(dǎo)師“讀書”文 / 梁樹麗 想問大家一個(gè)問題：你讀過純英文版的書嗎？如果沒有怀偷，我們需要重新思考這個(gè)問題家厌，因?yàn)椴荒苡肶ES回答，這個(gè)問題就成了真正的問題枢纠，任何問題面前我們都需要重新思考和定...
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648【讀書分享】我心中的理想教師
葉圣陶先生曾說(shuō)過這樣一句話：“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)晋渺×铮”教育就像農(nóng)業(yè)一樣，需要一個(gè)緩慢生成長(zhǎng)的過程木西。其實(shí)畴栖，不單單是學(xué)生的教育是一項(xiàng)慢的藝術(shù)，教師的成長(zhǎng)也需要一個(gè)過程八千。 作為教師...
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歸一化 （Normalization）败玉、標(biāo)準(zhǔn)化 （Standardization）和中心化/零均值化 （Zero-centered）1 概念??歸一化：１）把數(shù)據(jù)變成(０敌土，１)或者（1,1）之間的小數(shù)。主要是為了數(shù)據(jù)處理方便提出來(lái)的绒怨，把數(shù)據(jù)映射到0～1范圍之內(nèi)處理纯赎，更加便捷快速谦疾。２）把有量綱表達(dá)式變成無(wú)量...
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熱圖（heatmap）介紹熱圖定義：作為目前最常見的一種可視化手段南蹂，熱圖因其豐富的色彩變化和生動(dòng)飽滿的信息表達(dá)被廣泛應(yīng)用于各種大數(shù)據(jù)分析場(chǎng)景。同時(shí)念恍，專用于大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析六剥、繪圖和可視化等場(chǎng)景的 R 語(yǔ)言...
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高中數(shù)學(xué)（從函數(shù)極限到積分）
數(shù)學(xué)分析 極限與導(dǎo)數(shù) 1. 數(shù)列和函數(shù)極限 2. 函數(shù) 2.1. 函數(shù)極限 2.1.1. 極限定義 limx→x0f(x) = A ? 若?ε>0，?δ > 0峰伙，當(dāng)|x - ...
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高中數(shù)學(xué)（從集合到排列）
中學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 集合疗疟、函數(shù)與命題 1. 集合與函數(shù) 1.1. 常用集合 R，表示數(shù)軸上所有實(shí)數(shù)的集合瞳氓，R*表示僅非零實(shí)數(shù)集策彤，R+表示全體正實(shí)數(shù)集； ?空集記作匣摘，且規(guī)定空集是任何...
