IP屬地：河北
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信任親人，信任自己
兒子說想感受一下被陪考的感覺掖桦，就當(dāng)模擬高考，于是在他本次月考的時候蛹尝，我來到了租住的公寓陪他 午休后兒子下樓，我跟隨他來到樓梯口悉尾，...
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防御.暴露.印象管理.成敗
1.文中說突那，“明眼人看的出來，這一做法本身就是我對高考失敗的防御构眯！”您作為“明眼人”愕难，請指出這是哪種防御？ 壓抑和轉(zhuǎn)移惫霸！ ——壓抑：把令人痛苦的...
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共情猫缭，深層次的理解
曾經(jīng)在考咨詢師證的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我一度很疑惑：“共情”居然可以是咨詢技能它褪，它怎么能夠作為技能出現(xiàn)呢饵骨？難道共情了翘悉，來訪者（求助者）的問題就解...
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我不是寵兒茫打，有諸多創(chuàng)傷
今天的作業(yè)本來是小道消息的傳播途徑；思考創(chuàng)傷后修復(fù)歷程及途徑；以及例舉自己的一次失敗經(jīng)歷老赤。但是老師又說了：“本次作業(yè)的重點(diǎn)是例舉自己的一...
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未來從歷史而來
記得跟一個朋友產(chǎn)生過這樣的共鳴：如果以現(xiàn)在的心態(tài)轮洋，當(dāng)年的身體，再養(yǎng)育一個孩子抬旺，那這個孩子得會有多么的優(yōu)秀弊予。可見我們都因為曾經(jīng)的不成熟導(dǎo)致...
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謠言止于智者开财，智者豈止是說說前些天想做一個調(diào)查汉柒，于是去看看貼吧，看到一個控訴帖责鳍，是有關(guān)當(dāng)年受到的“不公”的碾褂。看了看敘述過程历葛，顯然是發(fā)布者因為當(dāng)時違反了國家的某一政策而受到的...
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總有那么多的未知領(lǐng)域正塌，需要我們心存敬畏
青春年少時，生活中沒有動漫恤溶，沒有電游乓诽，也沒有書香門第，翻翻有限的閱讀材料咒程，背誦幾首散文鸠天，美美的句子甜絲絲的劃過心田。至今記得那句描寫大地...
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具象與共情
熟悉思維的內(nèi)涵和外延舉例說明什么是具象思維 一帐姻、具象思維 看到“具象思維”粮宛，想到某次跟一個群友的微信，因為算不上咨詢卖宠，就稱之為陪伴吧 談到女兒對...
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不題
想起發(fā)小對我說巍杈，媽媽生病期間，“有一天扛伍，我的大腦進(jìn)入了媽媽的身體里筷畦，我的腦子跟她的身體在一起了…”。一大早看到“具象思維”這個詞刺洒，那句話瞬間躍然...