發(fā)簡信
IP屬地：陜西
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致力于力量系統(tǒng)研究、力量文化傳播仿耽、力量智慧分享合冀，幫助更多中國人創(chuàng)造力量，管理力量项贺、傳承力量實現(xiàn)財富自由.
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如果你考上了教師俺泣，今后你有什么職業(yè)規(guī)劃？
凡事預(yù)則立完残，不預(yù)則廢伏钠。尤其是對一名年輕新教師來說，未來的工作可能充滿挑戰(zhàn)谨设，但不能因此而退縮熟掂。為了能讓自己更快更好的成長和發(fā)展，成為領(lǐng)導(dǎo)放心扎拣、家長認(rèn)可赴肚、學(xué)生喜歡的教師，應(yīng)該認(rèn)真...
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新樣態(tài)學(xué)校的六個要素一是定位客戶。在價值鏈中刊愚，顧客是上帝横朋。在新學(xué)校中，學(xué)生是客戶而不是產(chǎn)品百拓。建立起“以客戶為中心”的學(xué)校文化，只有深度理解行業(yè)才能生存晰甚。沒有認(rèn)同衙传，就沒有合同；沒有客戶厕九，...
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社會也許很浮躁溜徙，自己卻不能迷失。守住方寸心犀填，方得精氣神蠢壹！
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簡文摘*微信15611030653禮尚往來是中華之美德
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愿把一份福氣分享給有緣人！<br>百歲家父彭匡時是國學(xué)大師黃侃的高足周蔭堂老師的得意門生佳窑。我從40歲起制恍，放棄工作，二十余年每天十六七個小時神凑，廢寢忘食地協(xié)助父親編著出版了新時期的“說文解字”?——《漢字大智慧全書》及《中國歷代經(jīng)典詩文類纂》净神。<br>由于深深被傳統(tǒng)文化的精氣神所吸引，立志畢生弘揚傳統(tǒng)文化溉委。
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中華詩詞學(xué)會暨北京詩詞學(xué)會會員瓣喊，非典型舊體詩詞愛好者坡慌。著作：《詩自言集》。<br> 本人所發(fā)表的作品除注明外均為原創(chuàng)藻三，歡迎轉(zhuǎn)載洪橘。
