日修問題：《一百條裙子》導(dǎo)讀 共讀問題：請(qǐng)簡要談?wù)劼犕陮?dǎo)讀后啊掏，你對(duì)《一百條裙子》的理解 一：《一百條裙子》的作者以及社會(huì)環(huán)境 埃莉諾·埃斯特斯是美國著名的兒童文學(xué)作家枚荣。她...
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我對(duì)《一百條裙子》的理解
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《蘭心的秘密》第三講今天是我們《蘭心的秘密》第三講就谜，爸媽睡兒童車了。 在前兩講當(dāng)中娩践，我們學(xué)習(xí)了寫好開頭的秘密活翩、篇章構(gòu)式、閱讀魔幻故事的金鑰匙翻伺，今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)設(shè)置懸念材泄，寫好故事的訣竅。 在上一...
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每一個(gè)人都想要的“神筆”傾聽時(shí)光的回響吨岭， 尋覓記憶中的“神筆” 中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長拉宗，中華民間文學(xué)更是豐富多彩，那些中華民族艱辛的奮斗歷程辣辫，令人奮進(jìn)旦事；那種獨(dú)有的中華民族精神，震人心魄急灭；那份中華民族堅(jiān)...
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