五天的level2學習結束了，帶著滿滿的喜悅和收獲回家了山叮。還記得八月份上level2一階時著榴，整個人都是懵的。關于如何做咨詢是沒有方向的屁倔，當...

首次聽到“心理營養(yǎng)”這個詞匯是在2016年年底脑又。當時我正處于極度焦慮的狀態(tài)。從小到大都各方面一直特別優(yōu)秀的女兒锐借，在步入六年級后學習成績開...

2019年12月30日凌晨4點问麸。經歷了昨晚家長學校舉辦的"回到童年”主題迎新年活動的狂歡興奮之后。全身的每個細胞都散發(fā)著童年喜悅的味道钞翔，重溫孩子...

三天的學習結束了来颤，回看這三天我的內在歷程，猶如過山車一般稠肘，跌宕起伏福铅。經歷了第一天的緊張焦慮，第二天的淚如泉涌项阴，再到第三天能量回歸后的穩(wěn)定...

題目：學會表達愛滑黔，從心底滋養(yǎng)孩子 教學目標：通過本次講座，讓父母了解什么是愛环揽，父母如何表達愛略荡，才能真正滋養(yǎng)孩子，讓孩子健康成長薯演。 教學內容：一撞芍、...

婚姻關系：婚姻中彼此看見，彼此滋養(yǎng) 父母成長：學習情緒管理跨扮，做情緒的主人 親子關系：學會表達愛序无，從心底滋養(yǎng)孩子

提綱：一衡创，愛不等于債帝嗡，愛在前，管在后 二璃氢，愛的五種語言 三哟玷，孩子成長需要的心理營養(yǎng)：1，無條件接納一也。（0一3個月）a巢寡，無條件接納不是無條件滿足，...

三天的課程椰苟，內容豐富抑月，信息量大，借用伙伴們的話就是燒腦加震撼舆蝴。感動王老師對42位學員的無條件的接納谦絮，關注，重視洁仗！驚嘆王老師無與倫比的精湛...