師者，傳道授業(yè)解惑也老玛！<br>我第一次做你的母親，你第一次做我的兒子腹尖，讓我們彼此關(guān)照狮荔，共同成長(zhǎng)！<br>樹欲靜而風(fēng)不止 子欲養(yǎng)而親不待
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再見的是《木蘭辭》贫贝，留下的是我們的成長(zhǎng)今天秉犹，孩子們結(jié)束了《木蘭辭》的誦讀比賽蛉谜，不論是對(duì)于孩子們還是對(duì)于老師與家長(zhǎng)，都意味著成長(zhǎng)崇堵。 在抵達(dá)打柴溝小學(xué)門口看到肩扛戰(zhàn)旗型诚，身著戰(zhàn)袍的其他學(xué)校的小演員們，我...
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聽課教師也應(yīng)該參與課堂當(dāng)中
昨天去打柴溝鎮(zhèn)友誼小學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)鸳劳，用通俗一點(diǎn)的話就是去聽課了狰贯！ 作為老師來(lái)講，每學(xué)年都會(huì)有各種各樣的教研活動(dòng)赏廓，而聽課是最直接的學(xué)習(xí)方式暮现。像我這樣的人，理論知識(shí)掌握起來(lái)很容易...