發(fā)簡信
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“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”辯正教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的說法很流行踩麦，但這種說法也屢遭質(zhì)疑爱榕。我們先追根溯源，看葉圣陶是怎么說的翰蠢。這個觀點(diǎn)出自葉先生的一篇文章《習(xí)慣成自然》堤尾，為了最大限度...
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蘇霍姆林斯基談教學(xué)中的直觀（有感于一些直觀教學(xué)的粗糙性，整理了蘇霍姆林斯基對直觀性的論述媒殉，需要者自取担敌。以下直接引用于蘇霍姆林斯基《給教師的建議》） 如果教師不去設(shè)法在學(xué)生...
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哲學(xué)是安頓生命的智慧“人首先要活著，然后談理想廷蓉∪猓” 這是生存至上的哲學(xué)马昙。追到深處，這不是人的哲學(xué)刹悴，而是動物的思想行楞。不要說這是罵人，因?yàn)榈蚕胫纫钪缓笤僭趺礃拥?..
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讀書與聽書說起聽書土匀，印象最深刻的是小時候聽單田芳的評書子房。那時候沒有電視，更不要說手機(jī)就轧，只有收音機(jī)证杭，放學(xué)后最想做的就是趕緊回家聽評書，那些故事實(shí)在太有趣了妒御，...
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給青年教師的一條建議
做好教師其實(shí)需要很強(qiáng)的能力解愤，但大部分年輕人因?yàn)樘熨x和年輕還不能擔(dān)起教師的責(zé)任，著眼于未來乎莉，只給青年教師一條建議：讀書送讲。 之所以不是學(xué)習(xí)，是因?yàn)樽x...
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俄狄浦斯情結(jié)之于成長和教育
《俄狄浦斯王》是劇作家索竿锟校克勒斯創(chuàng)作的一部悲劇哼鬓。俄狄浦斯的父王受到詛咒，他的兒子將弒父娶母肥橙。父王就把他遺棄了魄宏，意在處死以避免悲劇的發(fā)生。俄狄浦斯...
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青年教師成長的路徑制約學(xué)校發(fā)展的根本因素是教師的素養(yǎng)存筏，尤其是青年教師的成長狀態(tài)宠互，影響著學(xué)校的未來。青年教師的成長椭坚，既是學(xué)校的事予跌，也是教師個人的事。那青年教師如何才...
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差的教育定性人善茎，好的教育發(fā)展人最流行的教育理想是：我們應(yīng)該教兒童不但要為自己著想券册，還要為他人著想，應(yīng)該教他們熟悉文字垂涯、藝術(shù)和科學(xué)烁焙，應(yīng)該讓他們分享全部的人類文明，并對人類有所貢...
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如何讓孩子青春不叛逆青春期孩子叛逆是很多家長的困擾耕赘，很多孩子也因?yàn)檫@段叛逆而從聽話的骄蝇、學(xué)習(xí)好的孩子變成一個不聽話的、不學(xué)習(xí)操骡、開始學(xué)壞的孩子九火。父母一般會痛心孩子的發(fā)展...