240 發(fā)簡信
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  • 過程失效模式分析PFMEA

    過程失效分析旨在確定失效起因蚌讼、模式和影響辟灰,并展示它們之間的關(guān)系,以便進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估篡石。 過程失效分析的主要目標(biāo)是:建立失效鏈芥喇;每個(gè)過程功能的潛在失效影響、失效模式和失效起因凰萨;使用...

  • FMEA屬于事前行為

    FMEA是一種“事發(fā)前"的行為而不是“事發(fā)后”的行動(dòng)继控。為了達(dá)到最大價(jià)值械馆,F(xiàn)MEA應(yīng)在產(chǎn)品或過程實(shí)施之前進(jìn)行,以發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或過程中存在潛在的失效模式湿诊。 成功實(shí)施FMEA方案的最重...

  • 實(shí)施FMEA的潛在注意事項(xiàng)

    實(shí)施FMEA時(shí)狱杰,應(yīng)遵循以下規(guī)范: 明確瘦材,即用嚴(yán)格準(zhǔn)確的技術(shù)術(shù)語描述潛在失效模式厅须,使專家能夠評(píng)估失效起因和可能產(chǎn)生的影響。描述應(yīng)避免產(chǎn)生誤解食棕、避免使用帶有情緒的詞語朗和。 真實(shí),應(yīng)...

  • 主動(dòng)爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)

    當(dāng)蘇世民成為哈佛大學(xué)的候補(bǔ)名單的時(shí)候簿晓,他作為一個(gè)剛畢業(yè)的高中生眶拉,卻想盡一切辦法去給哈佛大學(xué)的院長打電話,以此爭(zhēng)取到了進(jìn)入讀哈佛大學(xué)的機(jī)會(huì)憔儿。 蘇世民在軍隊(duì)當(dāng)中時(shí)忆植,能見到上校并將...

  • 《蘇世民:我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)》親子閱讀讀后感

    當(dāng)孩子們把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣后,生活中常常見到孩子們抱著本書在啃谒臼。只是朝刊,孩子們有他們愛看的書,像《百問百答》蜈缤,《童年》拾氓,《馬小跳》等等。而自己看的書大多是專業(yè)類的底哥。 孩子的閱讀...

  • 對(duì)于期待的預(yù)期

    在老鼠身上進(jìn)行的預(yù)期實(shí)驗(yàn)表明咙鞍,伏隔核中的神經(jīng)元在發(fā)現(xiàn)一個(gè)預(yù)示獎(jiǎng)勵(lì)的符號(hào)后,僅用0.1秒就能發(fā)出信號(hào)趾徽。在接下來的5~15秒內(nèi)续滋,這些信號(hào)會(huì)刺激老鼠去追求線索所預(yù)測(cè)的任何獎(jiǎng)勵(lì)。 在...

  • 為什么好消息會(huì)如此糟糕孵奶?

    華爾街最古老的格言之一是:“在謠言中買進(jìn)疲酌,在消息中賣出【芸危” 這句陳詞濫調(diào)背后的理論是徐勃,當(dāng)聰明的投資者們普遍認(rèn)為某件大事即將發(fā)生時(shí),股市就會(huì)上漲早像。然后僻肖,一旦公眾得知這一好消息,...

  • 充分利用大腦的反射系統(tǒng)和反思系統(tǒng)

    人類大腦的反射系統(tǒng)和反思系統(tǒng)各有優(yōu)缺點(diǎn)卢鹦,因此臀脏,作為投資者劝堪,你面臨的挑戰(zhàn)就是如何讓這兩個(gè)系統(tǒng)更好地協(xié)同工作,從而在思考與感覺之間找到正確的平衡揉稚。 下面的一些建議或許對(duì)你有所裨益...

  • 神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)

    神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)現(xiàn)表明秒啦,我們所了解的諸多投資觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。理論上搀玖,我們對(duì)投資了解得越多余境、越深刻,我們賺的錢就越多灌诅。長期以來芳来,經(jīng)濟(jì)學(xué)家一直堅(jiān)持認(rèn)為投資者知道自己想要什么,理解風(fēng)...

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