優(yōu)點(diǎn): 1妆艘、在教學(xué)設(shè)計(jì)思路中望几,整個(gè)教學(xué)方案的涉及遵循了KI模式的原則生棍,從“析出觀念”到“觀念辨析”再到“反思觀念”,使教學(xué)設(shè)計(jì)有理論支撐褐奴,指導(dǎo)學(xué)...
優(yōu)點(diǎn): 教學(xué)目標(biāo)清晰明確闰蚕,有利于學(xué)生迷思概念的解決析桥; 教學(xué)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系两踏,環(huán)環(huán)相扣败京,一步步引導(dǎo)學(xué)生得到正確答案; 整個(gè)教學(xué)方案的涉及遵循了KI模式...
吳國盛的《什么是科學(xué)》這本書給我很多的沖擊梦染,尤其是他“沒有基督教就沒有現(xiàn)代科學(xué)”的觀點(diǎn)赡麦。 一直以來,在我眼中基督教就是愚昧落后的象征:是基督教使...
喜歡過長長的帕识、長長的隧道泛粹,喜歡隧道兩側(cè)暖黃色、暖黃色的燈肮疗。像天上的星星晶姊,像你笑起來好看的眼睛。 想告訴你伪货,畢業(yè)的時(shí)候來送我啊们衙,一定要來啊!因?yàn)槲?..
1.肚子疼钾怔,你問,生理期砍艾? 瞬間淚如泉涌蒂教,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候你都這樣問過我巍举。我們的時(shí)間太短了脆荷,都沒趕上一個(gè)生理周期,可我還是把你放在了心里懊悯,不愿再...
整整三個(gè)月了蜓谋,從情人節(jié)到現(xiàn)在,三個(gè)月了炭分。忽然你就重新請(qǐng)求加我為好友桃焕,我想都沒想就同意了。我以為我能做到心如止水捧毛,但是我錯(cuò)了观堂,我發(fā)現(xiàn)我的心一下就亂...
想來這是自己第三次坐火車了,卻有一種第一次坐火車的感覺呀忧,依然有些緊張师痕,還有些許的期待。 這次車程很短而账,對(duì)我來說胰坟,意義卻是不一樣的。 可能每個(gè)人都...
床頭的燈發(fā)出刺眼的光,它并不適合做一盞床頭燈咐吼。就像我們吹缔,從一開始就錯(cuò)了。 關(guān)上燈锯茄,月光溜進(jìn)房間厢塘,將窗戶的影子清晰地刻畫在墻上。一切都是不曾變過的...