晚上吃飯的時(shí)候接到上初二表弟的電話聊倔，聽聲音就能想象出他哭喪著臉的表情“姐，江湖救急，幫我寫篇讀書筆記” “什么書旱函？” “《飄》....”他的聲音聽起來有氣無力，“我都看了三周...
發(fā)簡信
IP屬地：江西
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名著蚊俺，放開那少年
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結(jié)局出乎意料?大大的贊^_^
微博撕逼反人肉指南（無聊的時(shí)候我們就去翻妹子們的微博·第二季）
文/希爾特楊 一切行為都會留下痕跡，只要留下痕跡就可以追尋田弥，而其中的關(guān)鍵在于涛酗，你是否熟悉人的心理和行為⊥迪茫————沃·滋基碩德 （1）這個(gè)星期打LOL還一把沒贏過商叹，我?guī)缀跻呀?jīng)絕...
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問世間愁為何物？——且說古詩詞中的愁愁是詩中的秋意甚亭。自古逢秋悲寂寥贷币，秋意蕭索時(shí)，最能勾起愁腸亏狰。就是那奔放不羈的李白役纹，到此時(shí)都要“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”了暇唾，而對于“少年不知愁滋味”的辛棄疾字管，到了晚年啰挪，“...
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梓依 ·十一月的徽州等著十二月的慵懶，在冬日追尋日頭嘲叔，青墻黛瓦掩映在練江亡呵，青石板路上總有那么些老人，和和樂樂地說著家長里短硫戈。也許锰什，此時(shí)，許國石坊正在鏡頭里訴說徽州的細(xì)水流長丁逝。
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安徽沒什么好，可我就是喜歡每個(gè)人都愛家鄉(xiāng)霜幼，以至你的愛渺小到塵埃里嫩码，說出來會被淹沒。直到吐出難辨真?zhèn)蔚泥l(xiāng)音罪既，用來證明铸题，自己確實(shí)是安徽人，這片生你的故土琢感，是你待過的地方丢间，僅如此。 十一月的徽州驹针，四季如常烘挫，...
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真正的朋友，讓人感到舒服柬甥。即使兩個(gè)人結(jié)伴而行一路無言也不覺得尷尬饮六。跟這樣的朋友在一起，既能相談甚歡酣暢淋漓苛蒲，也可享受靜默的美好卤橄。即使長時(shí)間不聯(lián)系但友情依舊。(^-^)
好久不曾聯(lián)系撤防，謝謝你的不介意
“你電話號碼多少虽风？”“150XXXXXXXX”“我手機(jī)恢復(fù)出廠設(shè)置了棒口，所以....”“早點(diǎn)休息哦”“嗯嗯寄月，好的，我剛忙完无牵，你也是哦”“嗯嗯漾肮，注意身體，照顧好自己哦”“晚安” ...
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瑯琊榜上再無名——觀劇碎碎念(二){ Chapter 2. 蒼山洱壕セ伲空許約克懊。} 『又名忱辅、心疼到想讓郡主失憶』 第一次心疼郡主，是她初入京時(shí)送冬姐出城谭溉，極目遠(yuǎn)眺墙懂，清清淡淡一句， “我穆霓凰十七歲披戰(zhàn)袍上戰(zhàn)場扮念，鐵...
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@梓依 (^ω^)我要去復(fù)習(xí)物理了损搬，明天物理考試。Bye柜与，未來的愛因斯坦巧勤。
論社會功利浮躁化與反智主義的出現(xiàn)
曾在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)段子：“我”看到一個(gè)“是否要把數(shù)學(xué)排除出高考”的投票，通過率高達(dá)80%弄匕；一旁的朋友幽幽地說：“所以高考數(shù)學(xué)要干的就是把這80%的人淘汰掉颅悉。” “朋友”所說...
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@梓依 會有機(jī)會嘗試的迁匠，起碼到大學(xué)就可以接觸實(shí)驗(yàn)了剩瓶。(^-^) 不過我們要先高考，先把理論知識學(xué)扎實(shí)柒瓣，為以后的學(xué)業(yè)打基礎(chǔ)儒搭。
論社會功利浮躁化與反智主義的出現(xiàn)
曾在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)段子：“我”看到一個(gè)“是否要把數(shù)學(xué)排除出高考”的投票，通過率高達(dá)80%芙贫；一旁的朋友幽幽地說：“所以高考數(shù)學(xué)要干的就是把這80%的人淘汰掉搂鲫。” “朋友”所說...
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@梓依 好吧磺平。加油；耆浴！我應(yīng)該以后不會選擇物理系拣挪，但是我對物理很有好感擦酌，不是學(xué)業(yè)，可以是興趣菠劝。了解過霍金赊舶，覺得他很厲害，看過他的記錄片赶诊，不過只是了解個(gè)皮毛笼平，涉及物理專業(yè)知識就……（完全看不懂╯﹏╰）
論社會功利浮躁化與反智主義的出現(xiàn)
曾在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)段子：“我”看到一個(gè)“是否要把數(shù)學(xué)排除出高考”的投票，通過率高達(dá)80%舔痪；一旁的朋友幽幽地說：“所以高考數(shù)學(xué)要干的就是把這80%的人淘汰掉寓调。” “朋友”所說...
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@梓依 沒事沒事锄码，表示對網(wǎng)速卡很理解夺英。*^_^*冒昧問一句晌涕，那你現(xiàn)在是在讀物理系嗎。
論社會功利浮躁化與反智主義的出現(xiàn)
曾在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)段子：“我”看到一個(gè)“是否要把數(shù)學(xué)排除出高考”的投票痛悯，通過率高達(dá)80%余黎；一旁的朋友幽幽地說：“所以高考數(shù)學(xué)要干的就是把這80%的人淘汰掉≡孛龋” “朋友”所說...
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@梓依 呃……怎么說呢驯耻，中國的教育有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。中國的基礎(chǔ)教育比較強(qiáng)炒考，雖然應(yīng)試考試是個(gè)硬傷可缚，但是中國人口基數(shù)大，比較而言斋枢，這也算是當(dāng)下最公平的制度了帘靡。關(guān)鍵是自己不能變成學(xué)習(xí)機(jī)器，要有自己的思想瓤帚，接受這個(gè)考試制度描姚，但不被它束縛。至于諾獎(jiǎng)戈次，許多華裔科學(xué)家能獲此榮譽(yù)轩勘，中國本土科學(xué)家卻寥寥無幾。中國比較支持能在三五年取得成果的科研怯邪，可是真正高含金量的重大發(fā)現(xiàn)哪能是一蹴而就的绊寻。曾看過一本書，書中講“中國經(jīng)濟(jì)在發(fā)展悬秉，國力在提升澄步，早已不是那個(gè)封建的年代，不過在某些制度上卻依然殘存封建時(shí)代的影子和泌，有些真正的人才得不到國家的資金支持村缸，而有些人取得了一定的地位就可以揮霍國家的幫助∥涿ィ”制度的完善是一個(gè)漫長的過程梯皿，估計(jì)出現(xiàn)“足以取代考試制度的人才培養(yǎng)制度”還很遙遠(yuǎn)。羨慕英美的教育县恕，并不是因?yàn)樗麄兊膶捤山逃∏∠喾矗麄兊膬?yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)度甚至高于我們弱睦。中國是擺明了一條路百姓，你就只需埋頭前行渊额，而英美是有很多的分叉路口况木，你需要自己選擇垒拢。他們的學(xué)生會接觸社會，培養(yǎng)個(gè)性與才藝火惊，注重人文教育求类，這對學(xué)生的素質(zhì)要求得更高。媒體大多只報(bào)道外國如何如何輕松屹耐，但那只是針對公立學(xué)校尸疆，卻沒看到私立高中的嚴(yán)苛的對成績和能力的高要求，他們培養(yǎng)出來的學(xué)生多么優(yōu)秀惶岭。
中國人確實(shí)有些“順從慣了”寿弱。那是因?yàn)闆]有人告訴他們這樣不好，大多數(shù)人從小接受的教育就是如此按灶。試想症革，你若生在封建時(shí)代，從小就被告訴什么“君為臣綱鸯旁，夫?yàn)槠蘧V”噪矛，沒有人告訴他們平等，只知道“等級森嚴(yán)”铺罢，估計(jì)你也不會想到去打破改變這一切艇挨。因?yàn)槟憧赡軙弧跋茨X”，認(rèn)為這一切理所應(yīng)當(dāng)韭赘。
還有缩滨，比起找到那個(gè)培養(yǎng)人才的方式，更快捷的方法是盡可能地實(shí)現(xiàn)教育資源的公平分布泉瞻。這無法做到“平均分布”楷怒，但是可以做出改變，讓學(xué)校之間多交流瓦灶，提高教師的水平鸠删，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的下一代。老師的言行舉止贼陶，會在潛移默化中影響著學(xué)生刃泡。論社會功利浮躁化與反智主義的出現(xiàn)
曾在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)段子：“我”看到一個(gè)“是否要把數(shù)學(xué)排除出高考”的投票，通過率高達(dá)80%碉怔；一旁的朋友幽幽地說：“所以高考數(shù)學(xué)要干的就是把這80%的人淘汰掉烘贴。” “朋友”所說...
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思考或許會讓我們更疑惑撮胧，會讓我們“自討苦吃”桨踪，但是，這個(gè)思考的過程是有趣的芹啥，思考中不斷獲取資料的體驗(yàn)是新奇的锻离，思考后偶爾與三五好友激勵(lì)地討論一番铺峭，酣暢淋漓，豈不快哉汽纠。是思考讓我們的生活不那么單調(diào)卫键，讓我們見識到了一個(gè)更廣闊的，只屬于自己的精神世界虱朵。
為什么人們明明知道不思考就一定不會受困惑莉炉，卻仍然自討苦吃？
為什么人們明明知道不思考就一定不會困惑碴犬，卻仍然不放棄問題絮宁，努力的去尋找答案？ 寫在開頭： 這是我在大學(xué)時(shí)代的低谷期百思不得其解的問題服协，那段時(shí)間羞福，我不斷地在自我懷疑和懷疑世界中...