在閱讀倡導(dǎo)者時(shí)朝莉老師的帶領(lǐng)之下锭环，這個(gè)暑假我和閱讀有了一次約會(huì)『探矗現(xiàn)在已經(jīng)完成了三次課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的方式和老師的講解令人感覺(jué)到耳目一新霉赡。 聽(tīng)誦橄务、朗讀、詩(shī)配畫(huà)是三...
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生命不息竖般，閱讀不止
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“行動(dòng)就有收獲 堅(jiān)持才能改變”“行動(dòng)就有收獲穴亏，堅(jiān)持才能改變”蜂挪，的確我們教師要有這種精神與態(tài)度。 今晚有幸在Cctalk這個(gè)平臺(tái)上聆聽(tīng)了到了深圳南科大第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校唐曉勇校長(zhǎng)帶來(lái)的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》的課...
