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    新學(xué)期讀書計劃(八月份大作業(yè))

    在班里拷姿,我時常教育學(xué)生要多讀書耍铜,還會例舉有關(guān)讀書的種種益處。但說這話時跌前,心虛得很棕兼,因為平時里,自己也沒有怎么看書抵乓。想起小時候伴挚,每到周末,最喜歡的便是去書店買《小學(xué)生作文選》灾炭、...

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    我們心中的泉源—互加(七月大作業(yè))

    天氣晴朗茎芋,心情舒爽,暑假生活既充實又愉快蜈出,名師課堂田弥,精彩紛呈,讓我耳目一新铡原。在教學(xué)中注重學(xué)生能力的培養(yǎng)偷厦,要求把學(xué)生培養(yǎng)成想學(xué)、會學(xué)和能學(xué)會的人才燕刻,以適應(yīng)未來社會的需要...

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    彩虹花晨讀——伴我一路走來

    我是來自通化縣富江鄉(xiāng)富民小學(xué)的宋國偉,我們學(xué)校是一所地地道道的一所鄉(xiāng)村小學(xué)碧库。我任教于五年級扔亥,是五年級的班主任。 2019年3月6日我有幸?guī)ьI(lǐng)孩子們開始在“互加...

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    課程總結(jié)和獎項申報

    課程總結(jié)和獎項申報 參與學(xué)校:吉林省通化縣富江鄉(xiāng)富民小學(xué) 參與班級:五年級 班級人數(shù):11人 助學(xué)教師:宋國偉 申請獎項:優(yōu)秀助學(xué)教師...

  • 懷揣希望谈为,逐夢前行旅挤!

    詩歌吻醒清晨,用晨讀喚醒心靈伞鲫。又迎來了彩虹花晨讀的課程的小打卡粘茄。早晨第一件事,來到班級秕脓,打開電腦柒瓣,登錄上cctalk。接著孩子們還會興奮的告訴我:“老師吠架,我的詩配畫完...

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    迎著彩虹花前行

    每周周三和周五的清晨芙贫,和學(xué)生們一起在班級參加彩虹花和閱課晨讀課堂,孩子們詩聲瑯瑯傍药,娓娓動聽磺平。 晨讀課堂魂仍,孩子們和全國各地的師生們一起學(xué)習(xí)晨讀,孩子們既新鮮又好奇拣挪。稚嫩的面龐浮...

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    “彩虹花”——孩子心中的“太陽花”

    一句晨安笼平,我們迎來了第五次彩虹花晨讀,其實在彩虹花晨讀前舔痪,我們學(xué)校也一直有晨讀的習(xí)慣寓调,那就是讀國學(xué)。而自從有了彩虹花閱讀辙喂,學(xué)生們晨讀的熱情就更加高漲了捶牢,每個同學(xué)都樂在...

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    致彩虹花——七八點鐘的太陽

    要想使生活變得豐富多彩,有滋有味霎迫,就要有一定的儀式感斋枢。尤其在當(dāng)下這種快節(jié)奏的生活里。人的身心各方面都很疲乏知给,那么適當(dāng)?shù)膬x式感瓤帚,可能就會緩解生活中的無聊和無趣,甚至?xí)?..

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