240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    作別興成長(zhǎng)更啄,留愛(ài)在鄉(xiāng)村

    輕輕地饲趋,興成長(zhǎng)走了骂倘,正如她輕輕的來(lái),她輕輕的揮手贮泞,留下了太多的不舍,那秉燭夜讀的身影,是無(wú)數(shù)大愛(ài)教育的打卡人嚎京,窗前晃動(dòng)的身影是寫(xiě)簡(jiǎn)書(shū)無(wú)眠的師者…...

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    不負(fù)韶華不負(fù)卿

    以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華隐解。追憶往昔鞍帝,無(wú)怨無(wú)悔;笑看今朝煞茫,衣袂飄回帕涌;展望未來(lái)摄凡,如夢(mèng)似歸∠颍——題記 憶往昔架谎。 時(shí)光倒流,18歲那一年辟躏,1995年谷扣,一場(chǎng)罕見(jiàn)...

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    不負(fù)韶華不負(fù)卿

    (8月作業(yè)) 作者:通化714趙金升 > 以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華捎琐。追憶往昔会涎,無(wú)怨無(wú)悔;笑看今朝瑞凑,衣袂飄...

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    攜夢(mèng)想前行

    信息化2.0時(shí)代已經(jīng)逼近末秃,互聯(lián)網(wǎng)+教育時(shí)代亦擺在我們眼前,人工智能時(shí)代的我們?cè)撛趺磾y夢(mèng)前行籽御? 夢(mèng)想练慕,我們每個(gè)人都有,可是往往我...

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    出發(fā)就有最美的邂逅???——《因?yàn)槌霭l(fā)技掏,所以遇見(jiàn)》有感

    出發(fā)時(shí)铃将, 那是一條看不見(jiàn)光的路, 走著走著哑梳, 遠(yuǎn)方劲阎, 星光點(diǎn)點(diǎn), 只要堅(jiān)持鸠真, 相信悯仙, 有一天, 一定會(huì)光芒萬(wàn)丈…… 那是一個(gè)教學(xué)點(diǎn)吠卷,那是一個(gè)只有...

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    芬芳泥土種出夢(mèng)想????——用藝術(shù)開(kāi)啟山里娃的幸福人生

    世界因生命而美麗锡垄,生命因夢(mèng)想而精彩!又一堂震驚心靈的網(wǎng)課撤嫩,又一次觸碰愛(ài)的教育偎捎,聽(tīng)了王小野老師的課,自己的心情久久不能平靜序攘,一句句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)勝...

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    攜一朵朵小花上路??? ——陪伴是最好的教育

    今天的獨(dú)生子女很多茴她,如今的留守兒童也多,兩個(gè)極端經(jīng)常充斥在我的學(xué)生中程奠。家長(zhǎng)不是溺愛(ài)丈牢,就是不管,孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有家長(zhǎng)真正的陪伴瞄沙。很多家長(zhǎng)的教育理念與...

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    “春風(fēng)得意馬蹄疾”己沛,明朝教育遍生花

    作者:通化714趙金升(七月作業(yè):規(guī)劃) 娉婷互加興成長(zhǎng)慌核, 三萬(wàn)教師熱情高, 暑假充電晝夜忙申尼, 打卡簡(jiǎn)書(shū)都發(fā)狂垮卓。 婀娜的興成長(zhǎng),我來(lái)啦师幕! 曾經(jīng)的...

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    群賢畢至粟按,相遇互加

    這個(gè)暑假注定是平凡與奇跡相依,這個(gè)暑假注定是美麗與感動(dòng)長(zhǎng)存霹粥,這個(gè)暑假注定是播種與收獲并行灭将。 夏日美麗的風(fēng)景讓人流連忘返,互加感人的故事令人經(jīng)久難...

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