發(fā)簡信
IP屬地：四川
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教育理念的更新：閉環(huán)琉苇、課題與協(xié)同發(fā)展
最近的感悟是： 1.做一件事一定要形成閉環(huán)突想，有輸入一定有輸出唉工，形成一個閉環(huán)屈张，做完一件事情有一個成果產出辐怕，給自己一個交代审葬，再根據成果后續(xù)延用悬垃，以此...
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四上3.4《彈簧測力計》教學反思?課堂管理培訓反思教學反思 1.導入部分我用的彈簧祝闻，但彈簧比較小不能吸引學生的注意占卧。教研員劉姝老師建議用拉力器，更能吸引學生的注意联喘。 2.因為彈簧測力計每個小組只...
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五年級上冊3.4《機械擺鐘》教學反思【教學目標】 1.科學觀念：通過對鐘擺以及自制單擺15秒擺動次數的重復觀測华蜒，知道同一個擺在相同時間內擺動次數相同，不同的擺在相同時間內擺動次數不...
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四上 2.7《食物在口腔里的變化》?2.8《食物在身體里的旅行》教學反思
1.我觀察這兩節(jié)課對大部分同學來說有點惡心豁遭，所以沒有嚼饅頭和互相觀察的環(huán)節(jié)叭喜，留在了課后進行。 2.上課給同學們科普唾液有淀粉酶可以分解分解米飯中...
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四年級上冊2.5一天的食物?2.6食物中的營養(yǎng)教學反思?新教師培訓心得
《一天的食物》： 1. 學生需加強食物分類的細致性蓖谢，尤其是混合食材的拆分捂蕴。如番茄炒蛋，拆分成番茄和雞蛋闪幽；韭菜餃子分為韭菜啥辨、面粉、豬肉盯腌、蔥溉知。 ...
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成都市體勞教育科學實踐創(chuàng)新能力活動心得本周，我有幸參加了成都市舉辦的體勞教育科學實踐創(chuàng)新能力項目活動腕够，這真是一次難忘的體驗级乍。 活動的主題是“學科無畏，創(chuàng)新無限”燕少，充分體現了跨學科融合...
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四上2.1《感受我們的呼吸》教學反思?參加塔臺比賽反思
本課引入是讓學生看教科書21頁大圖卡者，回憶人在水里游泳時憋氣的感受，并提問客们。學生回答：很難受崇决，感覺要憋死了材诽。引出書上聚焦那句話：我們白天夜晚都在呼...
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科技模型與新教師培訓反思：動手、觀察與引導的重要性教學反思 本周是科技模型恒傻，沒有上新課脸侥，4-6年級一節(jié)拼模型、一節(jié)課比賽盈厘。以下是一些反思： 1.拼模型考驗動手睁枕、觀察、理解能力 每學期都訂購了市科...
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五上?1.6?《光的反射現象》教學反思教學反思分為實際上課過程和課后反思兩大部分： 一沸手、本節(jié)課的課標分析外遇、教學目標、重難點及教學過程如下： 【課標分析】 本課的內容屬于（三）物質的運...