弘雨 老師|學(xué)習(xí)策略與方法指導(dǎo): 調(diào)理是一個(gè)結(jié)果硫痰,更是一個(gè)過(guò)程(不要強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)褐望,因?yàn)樗F(xiàn)在心急的很蛙粘,你要理解他這一點(diǎn)) 我覺(jué)得這跟我在學(xué)校教學(xué)生是一個(gè)道理课蔬,如果學(xué)生沒(méi)有平時(shí)的努力...
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弘雨 老師|學(xué)習(xí)策略與方法指導(dǎo): 調(diào)理是一個(gè)結(jié)果硫痰,更是一個(gè)過(guò)程(不要強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)褐望,因?yàn)樗F(xiàn)在心急的很蛙粘,你要理解他這一點(diǎn)) 我覺(jué)得這跟我在學(xué)校教學(xué)生是一個(gè)道理课蔬,如果學(xué)生沒(méi)有平時(shí)的努力...
今天早讀最后十分鐘讓學(xué)生站起來(lái)大聲朗讀,以前我的處理辦法是到點(diǎn)了坐下下課,今天我想問(wèn)問(wèn)他們的感受咸包,讓他們下次還愿意這樣做。問(wèn)題設(shè)置:站起來(lái)讀有什么感受杖虾,學(xué)生答good烂瘫,bad...
今天植樹(shù)節(jié)坟比,是我第一次主動(dòng)應(yīng)用ORID的第一節(jié)課。寫寫我的應(yīng)用和感受嚷往。 課題《我不是個(gè)好兒子》 教學(xué)目標(biāo):提高學(xué)生們快速閱讀温算,篩選信息的能力。讓學(xué)生對(duì)至愛(ài)親情進(jìn)行反思感悟间影。 ...
“癡兒大鬧一場(chǎng)殿雪,悄然離去”,先生小說(shuō)14部全部拜讀锋爪,最愛(ài)“誰(shuí)家子弟誰(shuí)家院”和“塞上牛羊空許約”兩章丙曙,個(gè)中緣由實(shí)難細(xì)究!不過(guò)先生一走其骄,江湖終是散了亏镰,青春亦近了,盼再讀《神雕俠侶...