一棵樹的倒影

我越來越發(fā)現(xiàn)用課件講課速度慢档桃，學生不做筆記，效果不好。就拿這次講《濟南的冬天》為例管怠，課件簡單實用，修改后感覺可以用，結(jié)果一節(jié)課沒講完，第二節(jié)課再用蝎土，然后用10分鐘左右完成達標...

23易小湘

那一次誊涯，我真高興 春華秋實，初一的上半學期已過去了大半蒜撮，而那一次的喜悅依然在我內(nèi)心回蕩暴构。 太陽已經(jīng)快沒在西邊低矮的房屋，只露出半張臉段磨，把最后的光輝...

一頁拾秋

我發(fā)現(xiàn)我應對危機的過程是取逾，提前很久就開始焦慮性預見，把事情往壞處想薇溃，然后也抱有一點僥幸心理菌赖，最后事情發(fā)生了缭乘，或者即將揭曉結(jié)果的時候沐序，便能平靜以待。 只是那種常常體會焦慮得難以...

一頁拾秋

這年頭最不缺的就是負能量堕绩。我曾抱著壞壞的惡意揣測他人的用意策幼。比如說，很多領(lǐng)導最不喜歡聽到負能量奴紧，批評教育大家不要抱怨特姐。同樣的意思，表達形式從抱怨變?yōu)樨撃芰渴虻惨馕吨г箯目陬^...

一頁拾秋

半夜讀到宋凡平在車站被紅袖章亂棍打死的情節(jié)，忍不住流下了眼淚攀痊。是啊桐腌，惡也是人的本性，只不過它的出場是有條件的苟径。 究竟是什么原因讓那個時候的人集體瘋狂案站？報復手無寸鐵的同類？ 生...

一頁拾秋

總是決定了的事情又放棄不做涩笤。是不是應該硬著頭皮去上嚼吞？ 創(chuàng)造各種環(huán)境，讓自己走出舒適區(qū)蹬碧。讓自己在適度的壓力下成長舱禽。 所以焦慮的產(chǎn)生，是長期安逸偷懶的必然結(jié)果《鞴粒現(xiàn)在所有偷過的懶誊稚，...