穩(wěn)穩(wěn)的幸福_c9df

.1 抓住你了 每周都努力“當(dāng)場(chǎng)抓住”表現(xiàn)好或做好事的學(xué)生。讓被“抓住”的學(xué)生把自己的名字和所做的事寫在紙片上，然后把紙片放入一個(gè)“好事罐”里。每到星期五，從“好事罐”里隨機(jī)...

許翠蓉

要想知己知彼萝衩，首先了解11.2歲的心理特點(diǎn)：天真回挽，多變，缺乏安全感猩谊。 這時(shí)候的他們喜歡學(xué)習(xí)新的技巧并喜歡富有挑戰(zhàn)性的事情千劈；漸漸的能理解抽象的一些概念，比如正能量牌捷、負(fù)能量等墙牌；也...

堅(jiān)定目標(biāo)

堅(jiān)持目標(biāo)【原創(chuàng)】分享第962天2019.9.21賦能還是打擊涡驮，效果是天壤之別啊。當(dāng)你正在熱情滿滿的做一件工作喜滨，如果別人對(duì)你賦能捉捅，你一定會(huì)更加賣力的工作 ；如果別人對(duì)你打擊虽风，那...

Me_Lisa

昆明印象——民宿姐姐 計(jì)劃了好久的昆明之行終于出發(fā)了 棒口，在成都玩了一天后，開車11個(gè)小時(shí)后辜膝，終于到達(dá)了无牵。民宿的姐姐非常熱情，介紹了昆明旅游的特色和注意事項(xiàng)厂抖。姐姐說 茎毁，住在她家...

Me_Lisa

《輸入陪伴的密碼》微課感悟： 陪伴是最好的愛 陪伴父母的密碼——耐心的傾聽 耐心的傾聽父母的愛的嘮叨 陪伴愛人的密碼——由衷的欣賞 “在老到?jīng)]有牙的時(shí)候，一起煮一鍋稀爛稀爛的...

Me_Lisa

培訓(xùn)收獲： 不要被教材所利用忱辅，不要當(dāng)教材的“代言人”七蜘，要對(duì)教材作升華和拓展。 心理課堂要與其他科目相融合墙懂，從其他學(xué)科中汲取營養(yǎng)橡卤。 心理老師要明確并接納自己能力與工作的限制 轉(zhuǎn)...

Me_Lisa

以愛傳愛，幸福萬家垒在，16 天的課程蒜魄，在依依不舍中結(jié)束。在學(xué)習(xí)之初场躯，想得最多的是起早摸黑的辛苦谈为，家庭瑣事的交接，工作事宜的安排踢关。走過16 天伞鲫，帶著滿滿的收獲，帶著滿滿的愛签舞。16...