今天讀了“偉大的醫(yī)生”构订,這本書(shū)是醫(yī)學(xué)史名家 (瑞士) 亨利·E·西格里斯特代表作之一襟雷,追溯2000多年西方醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷程端三,采用以人帶史的手法锯茄,介紹了從古希臘至20世紀(jì)初50...
我們都知道,父母與孩子終將是漸行漸遠(yuǎn)的別離糯耍。 總有一天扔字,你會(huì)羽翼長(zhǎng)成,獨(dú)自翱翔于這個(gè)世界的陽(yáng)光明媚温技、風(fēng)霜雨雪革为。 你將有著青春勃發(fā)的姿態(tài),美好得像一爿葳蕤繁茂的花園舵鳞。 你也將具...
我是譯者,謝謝指正巴柿。另外凛虽,我是大陸人。不是臺(tái)灣人广恢。
《The Sense of Style》:《解析彩虹》翻譯分析平克建議凯旋,寫(xiě)作者想要學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧,要養(yǎng)成對(duì)好文章做“逆向工程”的習(xí)慣钉迷≈练牵《解析彩虹》開(kāi)篇的兩個(gè)中譯版本,均出自臺(tái)灣譯者之手糠聪,但念誦時(shí)文氣強(qiáng)弱有差荒椭。我嘗試將它們拆解開(kāi)來(lái),做些分析...