如果早起的你有空 不妨去深圳 上海的看看六七點(diǎn)的早餐點(diǎn) 如果下班 你太累不想去鍛煉 學(xué)習(xí) 那么請(qǐng)你去坐廣州十點(diǎn)到十一點(diǎn)的末班地鐵 如果你覺(jué)得太委屈 不妨和菜市場(chǎng)的叔叔阿姨們...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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那一次 我看見(jiàn)
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我嘗試著忘記你 可你到底是誰(shuí)等待著甘畅，等待著改天和你一起吃飯坛善，聊天； 等待著跨算，等待著有機(jī)會(huì)送上我對(duì)你的驚喜哺呜； 等待著蜘澜，等待著有時(shí)間陪你一起玩，一起瘋慨飘； 确憨。。瓤的。等待著 終于有一天休弃，我已記不清來(lái)這里的目的是什...
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深夜塔猾，老王發(fā)出了一條微信01、 “嗯啊稽坤、嗯啊……”對(duì)門(mén)兒小兩口床上歡愛(ài)的聲音丈甸，在深夜肆無(wú)忌憚地沖進(jìn)了老王的耳朵。 他翻了個(gè)身尿褪，把被子往上拽拽睦擂，想繼續(xù)睡。 “啊啊……嗯啊”“吱……嘎……”女人...
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別人的故事杖玲，我的淚
"長(zhǎng)大后你想當(dāng)什么顿仇？" "孩子。" 小時(shí)候的夢(mèng)想是，快快長(zhǎng)大夺欲，這樣就能保護(hù)自己想要保護(hù)的人跪帝。 可長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大是一件很喪的事情些阅。潦草慌忙的離別，猝不及防的變故斑唬。 長(zhǎng)大一點(diǎn)...
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足球坷澡，和腦海中的黑點(diǎn)2018年——仔細(xì)算來(lái)，這已是第20個(gè)年頭了含蓉。 多少年以后频敛，等到世界杯的熱情重新被點(diǎn)燃時(shí)，那些屬于過(guò)往的故事馅扣，早已結(jié)束斟赚。綠茵場(chǎng)上揮汗如雨的球星，也已換了一茬又一茬差油。那些追逐過(guò)...
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中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員齿梁。察哈爾學(xué)會(huì)研究員。代表作品《人間犬吠》《失焦》（第四屆“紫金?人民文學(xué)之星獎(jiǎng)”長(zhǎng)篇小說(shuō)佳作獎(jiǎng)）。曾留學(xué)英國(guó)勺择，畢業(yè)于英國(guó)格拉斯哥大學(xué)社會(huì)學(xué)與政治系创南。<br>文章均系原創(chuàng)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處省核。<br>微信公眾賬號(hào) 人間犬吠稿辙，被本平臺(tái)屏蔽掉的文在公眾號(hào)都能找到。<br>沒(méi)錯(cuò)——我就是詩(shī)气忠，我就是遠(yuǎn)方邻储。。旧噪。
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是雨吨娜，是溫暖。是雪淘钟，更是故鄉(xiāng)情宦赠。雨，靜靜飄灑米母， 潮了眼勾扭，濕了心。 清清的雨爱咬， 不是涼爽尺借，而是澄凈， 諸多情懷諸多苦楚精拟， 落寞如風(fēng)燎斩，緩緩流動(dòng)； 淺淺的笑蜂绎， 不是心情栅表，而是心境， 諸多無(wú)奈諸多憂傷师枣， 沉寂如雨怪瓶，...
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雯姐有說(shuō)話！很多時(shí)候陨倡，像我這樣的投顧在工作中總是能遇到形形色色的人敛滋。 有些是客戶，有些是人兴革。 為什么分開(kāi)來(lái)講绎晃！ 客戶是我對(duì)他有所期望值蜜唾，而客戶也對(duì)我有所期望。在這種情況雙方各有所需庶艾，能夠...
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大熊 小兔 我們似乎找不到了自己的角色
你憑什么倔強(qiáng)袁余？
1 小白兔最近一次吃胡蘿卜炒飯，是在森林河邊的一家店咱揍，她猶豫了片刻颖榜，還是點(diǎn)了，吃了幾口述召，突然眼圈紅紅的朱转。 大熊說(shuō)，吃不了积暖，就別強(qiáng)撐著了，想一個(gè)人有什么丟人的怪与，但是夺刑，浪費(fèi)一碗飯...
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你憑什么倔強(qiáng)？
1 小白兔最近一次吃胡蘿卜炒飯分别，是在森林河邊的一家店遍愿，她猶豫了片刻，還是點(diǎn)了耘斩，吃了幾口沼填，突然眼圈紅紅的。 大熊說(shuō)括授，吃不了坞笙，就別強(qiáng)撐著了，想一個(gè)人有什么丟人的荚虚，但是薛夜，浪費(fèi)一碗飯...
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此生，愿做低眉的女子
此生版述，愿做低眉的女子梯澜，攬一蓑煙雨，懷一份詩(shī)意渴析，在云水之湄晚伙，如蓮娉婷。守一方寧?kù)o俭茧，臨水照影咆疗，不染俗塵，淡看紅塵過(guò)往恢恼，引得清風(fēng)自來(lái)民傻。 ——題記 如今，每每念及低眉這個(gè)詞，我的心底...
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校長(zhǎng)也好，學(xué)校也好喧半，真正要把自己的事情做好奴迅。有一個(gè)詞叫“共同成長(zhǎng)”，校長(zhǎng)不成長(zhǎng)挺据，學(xué)校是成長(zhǎng)不起來(lái)的取具。帶領(lǐng)一所學(xué)校，光校長(zhǎng)成長(zhǎng)了扁耐，學(xué)校也不一定就能成長(zhǎng)暇检。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是教師在發(fā)展學(xué)校婉称。沒(méi)有教師块仆，對(duì)校長(zhǎng)來(lái)講什么都是空談。校長(zhǎng)自己努力的過(guò)程中也帶動(dòng)老師王暗，帶動(dòng)學(xué)校一起成長(zhǎng)悔据。
