人類(lèi)在搞清楚電的本質(zhì)后住拭，想進(jìn)一步研究電的性質(zhì)潭袱。要研究電柱嫌，就必須把電創(chuàng)造出來(lái)并存儲(chǔ)起來(lái)，這就有了電池的發(fā)明屯换。 1编丘、伽爾瓦尼發(fā)現(xiàn)流電 1780年与学，意大利科學(xué)家伽爾瓦尼在解剖青蛙時(shí)...
IP屬地：寧夏
-
電池發(fā)明歷史
-
學(xué)習(xí)理論 走向?qū)嵺`1 剛上班的時(shí)候截汪，領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)文件匯編工作，就是分類(lèi)匯總單位全年下發(fā)的文件渺尘，并編輯成冊(cè)挫鸽。領(lǐng)導(dǎo)交代工作時(shí)囑咐我，要好好看看文件內(nèi)容鸥跟。 那時(shí)候丢郊，心浮氣躁，根本...
-
-
物質(zhì)是粒子構(gòu)成的——世界不是你看到的世界
能想象嗎昏兆？一杯靜止的枫虏、光滑的、連續(xù)的水爬虱，其實(shí)是一粒粒離散的隶债、不停運(yùn)動(dòng)的粒子。當(dāng)他們彼此略微離開(kāi)時(shí)會(huì)相互吸引跑筝，當(dāng)彼此過(guò)于擠緊時(shí)又相互排斥死讹。 這句話里包含了大量的有關(guān)這個(gè)世界的信...
-
距離的描述及測(cè)量距離是人類(lèi)認(rèn)識(shí)客觀事物的基礎(chǔ)，我們描述距離的方法是選用一種長(zhǎng)度單位加上計(jì)數(shù)曲梗。比如回俐，1.2米以上的孩子要買(mǎi)票逛腿，世界第二高塔廣州塔約為600米高。描述距離的關(guān)鍵仅颇，是要找到基本長(zhǎng)度...
