240 發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地:山西
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    支持者

    姓名:唐芳20201009#日精進(jìn)Day114表現(xiàn):10 一場(chǎng)源于我感召的學(xué)習(xí)--企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)智造匯都办,讓我的TP同學(xué)姚俊朋從義烏趕來常州每個(gè)月一次的學(xué)習(xí)赛惩,讓我的朋友崔懷珍加入...

  • 面對(duì)霸王條款你會(huì)如何處理?

    姓名:唐芳20201007#日精進(jìn)Day112表現(xiàn):10 體驗(yàn): 今天下午接到天源公司采購(gòu)部經(jīng)理的電話举畸,原因是讓我去談一下合同如何簽?我十分鐘之內(nèi)就趕到他們公司姑原,因?yàn)殡x家比較...

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    我們的??故事

    昨天和友人聊天岭妖,她發(fā)來一句話:其實(shí)感情的路我越走越迷茫,感覺表達(dá)也不對(duì)零截,不表達(dá)也不對(duì)麸塞,我好像總是找不到那個(gè)度。我似乎能感受到她的茫然和無(wú)措涧衙,我們或許都曾在感情里小心翼翼喘垂、時(shí)進(jìn)...

  • 找到底層規(guī)律,激發(fā)個(gè)體跨越式成長(zhǎng)

    躍遷是一種跨越成長(zhǎng)绍撞,一種能量激發(fā)下的突變正勒。掌握躍遷底層規(guī)律,實(shí)現(xiàn)自己跨越式成長(zhǎng)傻铣。 躍遷分三個(gè)級(jí)層: 認(rèn)知躍遷 能力躍遷 能極躍遷 我們先來看認(rèn)知躍遷:通過持續(xù)的學(xué)習(xí)章贞,閱讀中,...

  • 找到底層規(guī)律非洲,激發(fā)個(gè)體跨越式成長(zhǎng)

    躍遷是一種跨越成長(zhǎng)鸭限,一種能量激發(fā)下的突變。掌握躍遷底層規(guī)律两踏,實(shí)現(xiàn)自己跨越式成長(zhǎng)败京。 躍遷分三個(gè)級(jí)層: 認(rèn)知躍遷 能力躍遷 能極躍遷 我們先來看認(rèn)知躍遷:通過持續(xù)的學(xué)習(xí),閱讀中梦染,...

  • 好精力的來源

    《只管去做》 里說你不是沒時(shí)間,只是沒精力去做晶姊。 那么好的精力來源于哪里呢扒接?分別從體能、情緒们衙、注意力及目標(biāo)意義感四個(gè)方面來講述一下钾怔。 一、體能 體能是精力的基礎(chǔ)蒙挑,心肺功能強(qiáng)...

  • 我的第一次蒂教,早鳥培訓(xùn)……

    今天,是我生平第一次脆荷,清晨六點(diǎn)凝垛,四周安靜,為一群熱情的早鳥做培訓(xùn)蜓谋。 培訓(xùn)包括了三個(gè)內(nèi)容模塊: 1梦皮、什么是適合我們的私董會(huì)? -不是總裁私董會(huì)桃焕,而是活動(dòng)私董會(huì)剑肯;...

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    快閃營(yíng)分享反思

    以前害怕分享,以前站上臺(tái)都會(huì)發(fā)抖观堂,緊張让网,雖然自己一直都經(jīng)常的說刻意練習(xí),反復(fù)學(xué)習(xí)师痕,但是陌生環(huán)境的分享溃睹,或者是對(duì)于自己未分享過的內(nèi)容,無(wú)論如何都會(huì)有一定的緊張情緒的胰坟。不過...

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    變現(xiàn)學(xué)院第一次游學(xué)復(fù)盤

    今天的日精進(jìn)就寫一個(gè)游學(xué)的復(fù)盤吧因篇。 最開始定游學(xué)時(shí)間地點(diǎn)的時(shí)候,在金佛山和仙女山兩者徘徊笔横。 一個(gè)是登高遠(yuǎn)眺竞滓,舉目壯闊。 一個(gè)是清幽秀美吹缔,碧野沁心商佑。 看著美圖頓時(shí)陷入選擇困難癥...

  • 大師姐,一個(gè)奇女子

    江湖傳聞厢塘,有如此一位奇女子茶没,帶有江湖氣肌幽,稱號(hào)001,未開課就先給1萬(wàn)礁叔;從開始副業(yè)牍颈,三個(gè)月變現(xiàn)10W迄薄;辭去正職琅关,課程單價(jià)由30,再到3000讥蔽,直翻100倍涣易,而這僅僅三個(gè)...

  • 2020.5.8—整合天下贏(變現(xiàn)學(xué)院第二次班會(huì))

    今天的班會(huì)讓人有種聽了還不過癮的感覺,總是覺得還差了那么一點(diǎn)點(diǎn)响禽。不過這也可能是海明教練留給我們的坑徒爹,讓我們自己去挖掘、去發(fā)現(xiàn)到底資源整合可以怎樣應(yīng)用于自己的生活中芋类。 先還是談...

  • 整合贏天下班會(huì)復(fù)盤

    懵懂到清晰 加入班主任團(tuán)隊(duì)后就聽海明教練說要進(jìn)行資源整合隆嗅,誰(shuí)學(xué)會(huì)誰(shuí)就賺到了。比如加入同明幸福學(xué)院侯繁,成為他們的會(huì)員胖喳,說是以后可以整合資源,但是我心里犯嘀咕贮竟,難道整合資源是讓大家...

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