一纵穿、科研 1.課題分工要明確，且落實咨演。課題組內(nèi)：人人有事做、事事有人做蚯斯。 2.課題資料要及時收集與匯總保存薄风。 3.課題成果把控質(zhì)量，不出現(xiàn)表達(dá)錯...

這次培訓(xùn)兩位老師的課堂內(nèi)容非常扎實潭枣，無論是教學(xué)設(shè)計本身還是課堂教育能力都是非常亮眼的比默。 首先是鄧?yán)蠋煹恼n堂，整體感覺是春風(fēng)化雨卸耘。...

開學(xué)種下的鳳仙花終于陸陸續(xù)續(xù)開花了退敦。花是植物非常重要的部分蚣抗，本課將幫助學(xué)生了解花的結(jié)構(gòu)侈百，同時理解花的作用，讓學(xué)生去了解花開花謝到花結(jié)出果...

上這一節(jié)課時翰铡，我以復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方式钝域，出示了一個簡單電路，讓學(xué)生說說電路中的電流是怎樣流動的锭魔，接著我又出示了一個有故障的電路例证，啟發(fā)學(xué)生思考，...

在上節(jié)課點亮小燈泡后迷捧，學(xué)生已獲得了一定的經(jīng)驗织咧。在這節(jié)課中主要是使學(xué)生學(xué)會使用新的裝置——小燈座和電池盒，并用導(dǎo)線連接完整的電路漠秋。在使用這...

1. 通過小組探究獲得幾種電路連接方式笙蒙。課堂以兩人小組的方式進(jìn)行探究，學(xué)生很快便得出了兩種連接方式：一種是利用導(dǎo)線把小燈泡的一個接點（金屬外殼）...

本課屬于“電”單元的起始課庆锦。教學(xué)活動安排有四個： 1.調(diào)查孩子們對電的認(rèn)識：知道哪些捅位？想知道哪些？ 2.調(diào)查家用電器的電源來源與作用搂抒。 ...