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@叮宕 一看你這話，再一看評(píng)論，嚇出我一身冷汗。假設(shè)興趣只分為看書與玩游戲。喜歡看書和喜歡玩游戲分別代表了什么等級(jí)边翁？二年級(jí)看明朝那些事與張居正傳和看寓言故事有什么區(qū)別，你認(rèn)為他能看出什么？你覺(jué)得他是天才還是一般人脓豪？有些人從小學(xué)就看各種所謂的名著直到大學(xué)畢業(yè)或者就業(yè)還在看同類的名著，你認(rèn)為他們?cè)诳词裁醇陕保可ㄒ梗蝗魏我患唧w現(xiàn)實(shí)的事都不是一句話能概括得了的。就拿游戲來(lái)說(shuō)驰徊。有些人玩游戲就是打發(fā)時(shí)間历谍，有些人是當(dāng)工作學(xué)習(xí)間的思維轉(zhuǎn)換（跟旅游休閑同樣道理），有些人能從游戲里看到別人看不到的做人做事的道理（或者訓(xùn)練自己的某種能力）辣垒，有些人玩游戲思考的是如何能讓游戲?yàn)樽约黑A得利益望侈，有些人是為了尋找成就感，有些人是錢太多想找個(gè)地方發(fā)泄一下勋桶。請(qǐng)問(wèn)脱衙，玩游戲的人都是什么層次的侥猬？
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是興趣有高下之分嗎。高下之分側(cè)重的應(yīng)該是精神層面吧捐韩。退唠。。
你說(shuō)的興趣體現(xiàn)階級(jí)荤胁。我不完全這樣認(rèn)為瞧预。你說(shuō)的有對(duì)也有不對(duì)。興趣與各人的支付能力仅政，價(jià)值觀垢油，眼界以及在年幼啟蒙階段時(shí)所受的家庭教育或者先天的天賦有很大的關(guān)系，階級(jí)不是以上所說(shuō)的決定性因素圆丹，興趣無(wú)法體現(xiàn)階級(jí)滩愁。
興趣沒(méi)有高下之分只與人在開(kāi)始這件事的出發(fā)點(diǎn)有關(guān)，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)也無(wú)法體現(xiàn)階級(jí)辫封，對(duì)于一個(gè)有自助行動(dòng)力的人（用不著是成年人硝枉，高中生甚至初中生就夠了）興趣只與個(gè)人得修行有關(guān)！

60395bad40e4 評(píng)論自「十萬(wàn)個(gè)支持嗎」第五期：興趣真的有高下之分嗎倦微？

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興趣沒(méi)有高下之分妻味，對(duì)待興趣的態(tài)度有高低之分

支全馳 評(píng)論自「十萬(wàn)個(gè)支持嗎」第五期：興趣真的有高下之分嗎？

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@叮宕 一看你這話欣福，再一看評(píng)論弧可，嚇出我一身冷汗。假設(shè)興趣只分為看書與玩游戲劣欢。喜歡看書和喜歡玩游戲分別代表了什么等級(jí)棕诵？二年級(jí)看明朝那些事與張居正傳和看寓言故事有什么區(qū)別，你認(rèn)為他能看出什么凿将？你覺(jué)得他是天才還是一般人校套？有些人從小學(xué)就看各種所謂的名著直到大學(xué)畢業(yè)或者就業(yè)還在看同類的名著，你認(rèn)為他們?cè)诳词裁茨恋郑康殉祝蝗魏我患唧w現(xiàn)實(shí)的事都不是一句話能概括得了的。就拿游戲來(lái)說(shuō)犀变。有些人玩游戲就是打發(fā)時(shí)間妹孙，有些人是當(dāng)工作學(xué)習(xí)間的思維轉(zhuǎn)換（跟旅游休閑同樣道理），有些人能從游戲里看到別人看不到的做人做事的道理（或者訓(xùn)練自己的某種能力）获枝，有些人玩游戲思考的是如何能讓游戲?yàn)樽约黑A得利益蠢正，有些人是為了尋找成就感，有些人是錢太多想找個(gè)地方發(fā)泄一下省店。請(qǐng)問(wèn)嚣崭，玩游戲的人都是什么層次的笨触？
這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的是興趣有高下之分嗎。高下之分側(cè)重的應(yīng)該是精神層面吧雹舀。芦劣。。
你說(shuō)的興趣體現(xiàn)階級(jí)说榆。我不完全這樣認(rèn)為虚吟。你說(shuō)的有對(duì)也有不對(duì)。興趣與各人的支付能力签财，價(jià)值觀串慰，眼界以及在年幼啟蒙階段時(shí)所受的家庭教育或者先天的天賦有很大的關(guān)系，階級(jí)不是以上所說(shuō)的決定性因素荠卷，興趣無(wú)法體現(xiàn)階級(jí)模庐。
興趣沒(méi)有高下之分只與人在開(kāi)始這件事的出發(fā)點(diǎn)有關(guān)烛愧，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)也無(wú)法體現(xiàn)階級(jí)油宜，對(duì)于一個(gè)有自助行動(dòng)力的人（用不著是成年人，高中生甚至初中生就夠了）興趣只與個(gè)人得修行有關(guān)怜姿！

「十萬(wàn)個(gè)支持嗎」第五期：興趣真的有高下之分嗎慎冤？

Hello~我是簡(jiǎn)寶玉， 在中國(guó)社會(huì)沧卢，一直有崇尚讀書蚁堤，貶低玩樂(lè)的習(xí)慣與傳統(tǒng)。 很多人覺(jué)得但狭，萬(wàn)般皆下品惟有讀書高披诗，在浮躁的社會(huì)多讀一些書，既可以增長(zhǎng)知識(shí)立磁，又可以提升氣質(zhì)呈队。 很多...

簡(jiǎn)寶玉

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