---讀《教師 挑戰(zhàn)》有感 這一年埋凯,檢討自己并沒有靜下心來好好讀書驹止,這本《教師 挑戰(zhàn)》讀得也是匆匆,但卻非常的觸動指蚜。不由得想起了畢淑敏的文章《誰是你的重要他人...
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---讀《教師 挑戰(zhàn)》有感 這一年埋凯,檢討自己并沒有靜下心來好好讀書驹止,這本《教師 挑戰(zhàn)》讀得也是匆匆,但卻非常的觸動指蚜。不由得想起了畢淑敏的文章《誰是你的重要他人...
無意中在《人民日報》手機端夜讀的一篇文章中了解到一條勵志的信息:猶太人弗蘭克爾通過“尋找生命的意義”在被稱為“死亡工廠”的奧斯維辛集中營中奇跡般活下來的經(jīng)歷以及被解救后的創(chuàng)造...
----給中小學(xué)教師家庭教育的建議 上周寫了一篇文章《請善待老師的孩子》引起了許多中小學(xué)教師的共鳴。本周聽說一位小學(xué)教師打自己孩子的事再一次觸動了我的心,...