回家和孩兒他爹聊工作時靶溜，他不止一次問我這個問題开瞭。
其實在傳授別人知識的同時，自己收獲更多罩息，不是有一個學(xué)習(xí)方法就叫 以教為學(xué) 嘛
有時候我會回答他：放心啦嗤详，知道知識的人不一定都能理解，理解的不一定都會記住瓷炮，記住的人不一定都去照著做葱色，照著做的人不一定能堅持，娘香，苍狰，最終真的堅持的人，我會真敗給他烘绽，舞痰，，诀姚，因為我現(xiàn)在處于會照著做响牛，但是老不能堅持? 哈哈，赫段，所以 最終只會少數(shù)人超過我呀打，，糯笙，
就像漏斗一樣贬丛，每一層都會篩下好多人，進入下一層的人原來與少给涕，最終堅持的人豺憔，最牛！
這也是 為什么成功的人 終究是少數(shù)人的原因之一吧够庙。
昨日管理大拿給我們做過交流會后恭应，即有同事給我發(fā)消息說收獲很多，并且產(chǎn)生了自己的想法計劃耘眨，要和我討論可行性昼榛，看到這樣的同事，真的忍不住再多給他資源和支持剔难！
