為保證學(xué)生的身心健康棵红,預(yù)防學(xué)生宿舍傳染性疾病的發(fā)生故慈,特制訂本消毒管理制度如下:二樓層有陳小麗矛辕,王小愛(ài)負(fù)責(zé) 三樓層有丁開(kāi)云贷屎,李玉林負(fù)責(zé) 四樓層有梁利負(fù)責(zé) 以上負(fù)責(zé)樓層的老師要盡...
為保證學(xué)生的身心健康棵红,預(yù)防學(xué)生宿舍傳染性疾病的發(fā)生故慈,特制訂本消毒管理制度如下:二樓層有陳小麗矛辕,王小愛(ài)負(fù)責(zé) 三樓層有丁開(kāi)云贷屎,李玉林負(fù)責(zé) 四樓層有梁利負(fù)責(zé) 以上負(fù)責(zé)樓層的老師要盡...
期末考試塵埃落定潜的,全體師生翹首以盼的成績(jī)終于在今天揭曉了骚揍。繼上學(xué)期期末考試之后,我校七年級(jí)段再創(chuàng)佳績(jī) ——我校有4位同學(xué)進(jìn)入全市前十啰挪,19位同學(xué)進(jìn)入全市前50信不,30位同學(xué)進(jìn)入...
有這樣的幾個(gè)人抽活,她們無(wú)需走上三尺講臺(tái)硫戈,卻承載著春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲的使命,她們沒(méi)有鮮花一樣絢麗酌壕,卻飽含著綠葉一樣的情懷掏愁,她們用細(xì)心的照顧,溫馨的陪護(hù)卵牍,描繪著孩子成長(zhǎng)的...
李玉林 勿勿流過(guò)的是光陰涡驮,忙忙碌碌是人生暗甥。作為在校多年的生活老師,責(zé)任重大捉捅,生活部始終堅(jiān)持著“愛(ài)崗敬業(yè)撤防,立足本質(zhì),關(guān)愛(ài)學(xué)生棒口,服務(wù)學(xué)生”的工作理念寄月,認(rèn)真將各項(xiàng)工作...
孩子寫(xiě)作業(yè)慢耕蝉,我們就忍下住去催催,實(shí)際上夜只,我們的催促往往起了相反的效果垒在。 早晨起床時(shí),孩子磨磨蹭蹭不起扔亥,孩子吃飯慢场躯,就給孩子喂飯,嫌孩子穿衣服慢旅挤,就幫孩子穿衣服踢关,這些雖然都出...
多少個(gè)黎明粘茄、牽著朝霞做伴签舞,多少個(gè)黃昏、踏著晚霞回家柒瓣,這就是王小愛(ài)老師的真實(shí)寫(xiě)照儒搭。她、沒(méi)有豪言壯語(yǔ)芙贫,沒(méi)有華麗詞藻搂鲫,而是用質(zhì)樸無(wú)華的語(yǔ)言,用愛(ài)崗敬業(yè)的行動(dòng)履行自己的職責(zé)磺平。 作為一...