我們不能拉長時間的長度冻晤，但是我們可以拓展時間的寬度 。 ——題記 時間價值高的人充分利用時間形导，讓時間的效率發(fā)揮到最大。有...

這是一本用正確方法教育孩子的書骤宣。從孩子成長的角度秦爆，父母應(yīng)該站在什么樣的立場序愚？怎樣教育孩子？正確的選擇是和孩子一起成長等限。本書從六個方面介紹...

人的大腦是進化的產(chǎn)物爸吮，它既不是最優(yōu)化的設(shè)計，也不是最實用的望门。它是在進化過程中最合理的形娇。人類在進化過程中不斷地優(yōu)化，形成了現(xiàn)在的樣子筹误。因為不...

看完《思想實驗》一臉茫然桐早。又重新聽了八遍，還是一知半解。從書中的每一個思想實驗來說哄酝，還是可以分得清楚一些友存。但從全書的總體來說，感覺各章之間的聯(lián)系...

昨天聽了《瞬變》這本書陶衅，分享兩點收獲： 一是學(xué)習(xí)中關(guān)于視頻和音頻的不同作用 這本書我獨自聽了四遍屡立，印象不是很深，只記得改善越南孩子健康的故事搀军，每...

看完《終身學(xué)習(xí)哈佛畢業(yè)后的六堂課》膨俐，迫不及待的就買了《思維故事》≌志洌《終身學(xué)習(xí)》是引發(fā)一個人行動的焚刺，這本書是在行動背后更深層次的思維，思維故事是行...

有一段時間我過得很迷茫的止，做一個成年人檩坚，想做事但感覺能力有限。想學(xué)習(xí)但茫然無措诅福，不知道學(xué)什么匾委。聽《終身學(xué)習(xí)》一書有八個月了，聽的時候熱血沸騰氓润，馬上...

人們自古就信奉權(quán)力赂乐、崇拜權(quán)力，因為權(quán)力帶給人們的太多太多的利益咖气“ご耄“有權(quán)不用、過期作廢”是對當(dāng)權(quán)者的提醒崩溪；“人走茶涼”是對失權(quán)者的總結(jié)浅役。特別是在權(quán)...

弄清楚孩子為什么會犯錯再行動，而我們往往都是孩子有問題或錯了伶唯，慣性式的批評一通觉既，也不去考慮深層次的結(jié)果。孩子們想要的是關(guān)注乳幸，通過挨批評獲得關(guān)注瞪讼。...