最近在看KEN BLENCHARD《知道做到》告组，很薄很薄的一本小書煤伟，卻讓我感到震撼萬分，why木缝？因?yàn)檫@樣的毛病太普遍了便锨！其實(shí)為什么世界上成功的人那么的少，道理很多人都懂我碟，怎么去做很多人也明白放案，但是，知道矫俺，做到吱殉，反復(fù)，總結(jié)反思厘托，再實(shí)踐友雳，這條路，卻是一條漫長迂回的路铅匹。
這周給大家推薦這本書押赊，如果你看到這本書，恰恰遇到自己事業(yè)短板的時(shí)候包斑，我想考杉，你一定會(huì)有一種“哦哈”的感覺，原來是這樣子的舰始！
不記得幾年前崇棠，滿大街還在宣傳著如何尋找學(xué)習(xí)資源，什么網(wǎng)站啊培訓(xùn)班啊等等丸卷，沒想到幾年后風(fēng)向迅速轉(zhuǎn)向了指導(dǎo)人們?nèi)绾螌W(xué)到的東西付諸實(shí)踐枕稀。《知到做到》這本書主要解決的問題就是：如何把自己學(xué)到的東西落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中谜嫉，并意化進(jìn)自己的潛意識當(dāng)中去萎坷。
現(xiàn)在人類已經(jīng)可以從各個(gè)渠道獲得你想要需要的知識，但是80%的人僅僅是知道沐兰，或者看一本書哆档，聽一個(gè)音頻，參加一個(gè)培訓(xùn)班住闯，之后就完了瓜浸，過24小時(shí)澳淑，知識只記得50%，過一周插佛，可能連5%都想不起來了杠巡。如果再碰上上課的時(shí)候沒有記筆記，說不定連有沒有參加這門課都記不得了雇寇。到底為什么氢拥？
一、信息過載
WHY? 獲得信息總是比應(yīng)用他們有趣的多锨侯。
HOW TO CHANGE?
專注和重復(fù)嫩海。
1 讀書——精讀，少而精的吸收書的精華囚痴。（當(dāng)然咯必須是好書出革，現(xiàn)在出一本書太簡單了）
&我的讀書方法：第一次：看目錄和摘要，通讀內(nèi)容渡讼。
第二次：精讀骂束，做好句摘要或者折角，上douban看別人的書評成箫。
第三次：寫讀書筆記或者書評展箱，邏輯性太強(qiáng)的用思維導(dǎo)圖理思路。
第四次：找找書中推薦的文章或者書的資料蹬昌。
第五次（還沒有實(shí)踐的）：找朋友一起讀混驰。
2 研討或者培訓(xùn)會(huì)——同一個(gè)主題的研討會(huì)，不妨多參加幾次皂贩，從不同的視角看待同一件事物栖榨，同時(shí)加固你的記憶。
3間隔性重復(fù)——隔一段時(shí)間明刷，拿出來重新翻翻婴栽，你的關(guān)注點(diǎn)肯定會(huì)因?yàn)槟氵@段時(shí)間生活工作重心的變化而變化，會(huì)有新的創(chuàng)造點(diǎn)出現(xiàn)辈末。
二愚争、消極思維
WHY? 父母從小總是不去肯定我們做過的事情，或者是只是不斷要求我們做得更好挤聘。
——用消極心態(tài)建立防御機(jī)制轰枝，保護(hù)自己
HOW TO CHANGE?
1 綠燈思維：強(qiáng)迫自己在出現(xiàn)慣性紅燈思維之前，先提出綠燈思維和黃燈思維组去。
先肯定一個(gè)建議的好處之后鞍陨，再提出進(jìn)一步的建議，最后再拋出可能存在的危險(xiǎn)从隆。積極的發(fā)現(xiàn)其中的正確之處诚撵，告訴自己：我聽到的這個(gè)建議缭裆，看到的這個(gè)信息肯定是有價(jià)值的，但是他到底在哪里呢砾脑？
2 積極思維的行動(dòng)：
（1）一個(gè)對你充滿自信的人對你的鼓勵(lì)（第一是跟對導(dǎo)師的重要性幼驶，第二是對他人的表揚(yáng)也要不斷跟進(jìn)艾杏，因?yàn)槟繕?biāo)在不斷變化韧衣，你應(yīng)該在他有一定的改變的時(shí)候就要積極給予表揚(yáng)尔许，而不是到最后）
（2）對消極性思維的選擇性聆聽（他人對你的否定慕爬，不要聽！不要讓別人降低你對自己的期待）
&我學(xué)到的聆聽方法：第一：不要帶任何偏見
第二：對新的知識點(diǎn)充滿興奮
第三：不斷的把新知識和自己已知的在大腦中結(jié)合兵琳，想想“我可以怎么應(yīng)用它們”勃蜘？
（3）重復(fù)——一個(gè)改變需要重復(fù)六次硕噩。
三、缺少跟進(jìn)
WHY?
如：參加完公司的培訓(xùn)之后缭贡，重回工作崗位炉擅，第一件事往往不是如何去應(yīng)用學(xué)到的新知識，反而是處理離開的那段時(shí)間擠壓的工作阳惹，沒有時(shí)間去跟進(jìn)新技能和技巧谍失。
HOW TO CHANGE?成功的人一定會(huì)制定一份詳細(xì)的跟進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃
指導(dǎo)----支持----問責(zé)
具體步驟：
教給我（教學(xué)）----演示給我看（現(xiàn)場實(shí)踐）----輔導(dǎo)我（手把手的帶著我做，點(diǎn)評我）糾正我莹汤，表揚(yáng)我的進(jìn)步（指出我的錯(cuò)誤快鱼，不斷的肯定我的進(jìn)步）
四、最重要的一點(diǎn)
重復(fù)重復(fù)重復(fù)
小結(jié)：一個(gè)人把“知道一件事”轉(zhuǎn)化為“具體的一件事”纲岭，一共需要三個(gè)步驟：
第一是知識層面的轉(zhuǎn)化（看書抹竹，聽音頻，看視頻止潮，聽課）
第二是積極思維的轉(zhuǎn)化（訓(xùn)練自己的綠燈思維）
第三是跟進(jìn)系統(tǒng)（一套具體詳實(shí)的跟進(jìn)計(jì)劃）
