相約“蘇先生”，讓學(xué)習(xí)自然發(fā)生 群文閱讀弊琴、小組合作芥挣、語(yǔ)言模式驱闷、四環(huán)四學(xué)、自學(xué)導(dǎo)航九秀、搶紅包遗嗽，這些教學(xué)、生活上比較流行的詞語(yǔ)今天都出現(xiàn)在本周...

讀《給教師的一百條建議》有感 帶一年級(jí)已經(jīng)一個(gè)月了鼓蜒，雖然之前有很多心理準(zhǔn)備痹换，可是這一個(gè)多月來(lái)還是感覺自己有些力不從心征字，特別是調(diào)動(dòng)孩子注意...

“體驗(yàn)式”開會(huì)后感 用一句當(dāng)下非常時(shí)髦的話“校長(zhǎng)開會(huì)能讓老師們忘記了時(shí)間而學(xué)樂(lè)在其中，意猶未盡娇豫，除了白校長(zhǎng)匙姜，也沒(méi)有他人了”，這就是“體驗(yàn)...

家長(zhǎng)帶給我的感動(dòng) 周三周四晚上冯痢，家委會(huì)自發(fā)自動(dòng)地組織會(huì)議氮昧，為孩子們策劃活動(dòng)。由于通知晚的原因浦楣，周三晚上只來(lái)了三位家長(zhǎng)袖肥，但是討論交流的非常...

識(shí)字教學(xué)反思 歷時(shí)一周半終于把識(shí)字一學(xué)完，由于學(xué)前教育水平參差不齊振劳，導(dǎo)致了學(xué)生在識(shí)字方面的差異：有的學(xué)生一年級(jí)上冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字學(xué)前差不多都會(huì)認(rèn)了...

小天地历恐，大智慧寸癌，伴成長(zhǎng) ——記“締造完美教室”觀摩活動(dòng) 一間教室，一份理念弱贼，一種文化蒸苇。小小天地間，無(wú)限希望在生長(zhǎng)吮旅。 “小天地溪烤，...

用智慧“扶弱成強(qiáng)” 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候鸟辅；楊柳枯了氛什，有再青的時(shí)候；而歲月卻是如流水一樣一去不復(fù)返了匪凉。十幾年來(lái)為人師表枪眉，在講壇上不斷地上演著自己...

小范同學(xué)是上學(xué)期轉(zhuǎn)入我們班的一個(gè)男孩子，記得開學(xué)第一天家長(zhǎng)送來(lái)的時(shí)候再层，他很開心贸铜，也跟老師問(wèn)好，跟爸爸媽媽再見也非常爽快聂受，我心想蒿秦，這次轉(zhuǎn)來(lái)的孩子真...

每個(gè)節(jié)日都是教育契機(jī) 作為教師，我一直堅(jiān)信每個(gè)節(jié)日都可以作為教育的契機(jī)蛋济。 三八婦女節(jié)棍鳖，以往遇到這樣的節(jié)日我都會(huì)晚上放學(xué)時(shí)布置孩子回家為媽媽做一件...