蘇洋瀾清

一蒜哀、讓自律成為習(xí)慣，踐行的途徑：輸入里伯，輸入，輸入渤闷； 二疾瓮、他律帶動(dòng)自律，通過(guò)別人監(jiān)督飒箭，發(fā)朋友圈狼电，學(xué)習(xí)小組等形式得到有效的約束； 三弦蹂、教給別人是輸出的最高學(xué)習(xí)手段肩碟； 四、輸出倒逼...

蘇洋瀾清

一盈匾、什么是學(xué)習(xí)腾务？ 學(xué)習(xí)=輸入+輸出 二、什么是知識(shí)體系削饵？ 知識(shí)：即解決問(wèn)題的能力 體系：具有相互連接的整體 三岩瘦、為什么建立知識(shí)體系？ 1.出版書(shū)籍窿撬；2.個(gè)人品牌启昧；3.優(yōu)質(zhì)人脈...