無非就是無聊了寂寞了想找個人聊聊天而已腕柜，這種孤獨也可以克服吻谋，不都是這樣過來的嗎邑商。 瓢潑大雨择膝，風號陣陣噪珊，孤寂無邊撞秋，潑天蓋地，沒有任何動力和新...

感到痛苦的時候我就開始寫了晦闰。 十一假期已經高唱著結束的離歌放祟，好不容易平靜下來的心情在老家的夕照，平房的屋檐呻右，晨間閃耀的海面中流連舞竿，現(xiàn)在它感召...

眾人皆醉我獨醒？不明智窿冯，太惹眼。早已經過了靠追捧來實現(xiàn)自我滿足的年紀确徙，虛榮心在此時業(yè)已不合時宜醒串。要摒棄一切不切實際的優(yōu)越感“我和你們不一樣...

大家好执桌，我是來自……的……，很榮幸代表我們第六小組的15位成員芜赌，向大家匯報我們精心設計的跨學科項目式主題學習任務——“活力自貿港仰挣，家鄉(xiāng)推薦官...

近段時間，走馬燈似的觀課缠沈，學習膘壶，培訓，久坐的疲憊被學習的興奮所沖刷洲愤，幸運的是颓芭，有機會近距離地觀摩優(yōu)秀業(yè)內的風采——看、聽柬赐，視野被拓寬之余再次...

今天完成了第四章《課程視域作業(yè)觀》的閱讀亡问，現(xiàn)做摘錄、整理和些許思考如下肛宋。 一 州藕、摘錄 “整體而言，課程視域作業(yè)觀強調的是共性要求與個...

今天完成了第二章至第三章的閱讀酝陈。 1.此書在第二章中介紹了四種作業(yè)思想床玻，涉及到大量教育專家的理論。從作者的研究中可以發(fā)現(xiàn)沉帮，作業(yè)思想并無非...

第一章 國內外作業(yè)的內涵和價值 國內對作業(yè)的界定上锈死，強調學生在完成作業(yè)時的獨立性，強調作業(yè)是課堂教學的延伸遇西，在功能上更側重于作業(yè)在鞏固課...