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讀有所思，思有所悟--讀《教師如何作質(zhì)的研究》有感
--6組6號 馮潤萍 一個艷陽似火的七月辫封！七月的天空侠碧，有一種渴望在涌動抹估。七月給予我摯熱的愛，我回以更高的熱情弄兜，這就...
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學(xué)有所思药蜻，思有所得--讀《翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)法》有感--6組6號 馮潤萍 六月絕不止是單調(diào)的燥熱瓷式。六月天，孩兒臉语泽，說變就變贸典。但是我們在丁老師工作室中一起前行，每日讀書打卡踱卵，演繹一首永不后悔...
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閱讀《最美的教育最簡單》一書心得體會--6組6號 馮潤萍 最美人間四月天廊驼，這話一點(diǎn)都不假。沒有三月的微寒,沒有五月的燥熱惋砂。根據(jù)工作室的要求本...
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閱讀《混合式教學(xué)》一書心得體會--6組 馮潤萍 3月份注定是緊張而又充實(shí)的妒挎。在丁玉海名師工作室第二批招募成員的截止時間當(dāng)天有幸趕上...
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三月份3.22-28日閱讀《混合式教學(xué)》讀書筆記3.22打卡 第五章：選好模式，開始試點(diǎn)西饵。 1 .混合式教學(xué)有四種：彈性模式酝掩、就地轉(zhuǎn)換模式、增強(qiáng)型虛擬模式眷柔、和個體轉(zhuǎn)換模式期虾。 2.評價(jià)式點(diǎn)構(gòu)建成...