@關(guān)爾兒 是的锐借，鄭老師，大二上學(xué)期我就選修了展軍老師的《中華傳統(tǒng)禮儀文明》課程革半，王老師上課儒雅風(fēng)趣擦俐，講授的知識(shí)我也很感興趣培慌，至今仍然十分受用??
淺談中國(guó)人的“家精神”——基于家居格局角度在上次討論會(huì)上蹦浦，我們和鄭老師一起討論了關(guān)于“記憶與祖先觀念”的問題瓣戚，我對(duì)文章里的很多方面都有感悟镐牺，比如說(shuō)不同的家庭互動(dòng)關(guān)系中體現(xiàn)的家文化炫掐、文學(xué)及影視作品里的“傳家之寶...
（1）我們又來(lái)了 這是第三次來(lái)到招遠(yuǎn)市山后馮家村。 4月3日下午我們動(dòng)身從煙臺(tái)出發(fā)睬涧，前往招遠(yuǎn)山后馮家募胃。 我開著我的小紅（Polo）載著姜老師和一行五人的行李，學(xué)生們則乘坐大巴...
今天是什么日子 起床：6:30 就寢：11:00 天氣：晴宙地、霧霾 心情：良好 紀(jì)念日：清明節(jié)小長(zhǎng)假第二天 叫我起床的不是鬧鐘是夢(mèng)想 年度目標(biāo)及關(guān)鍵點(diǎn)：社區(qū)營(yíng)造初見成效：擁有一...
還記得最早接觸村落的時(shí)候宅粥，一位有著十幾年村落踏訪經(jīng)驗(yàn)的朋友告訴我說(shuō)参袱，村里有“三寶”，“老樹”秽梅、“老房”和“老人”抹蚀，尋訪村落一定不能錯(cuò)過。果不其然企垦，幾年走下來(lái)环壤，深度淺度調(diào)研的村...
今年是父母的金婚之年。春節(jié)回家钞诡，父親有些欲言又止的樣子和我說(shuō)了這件事郑现，來(lái)解釋為什么要召集眾親戚們?yōu)槟赣H的70歲慶生。在老家荧降，有各種名堂可以“辦事”接箫，譬如生日、搬遷朵诫、生子（兒子...
@關(guān)爾兒 謝謝老師的鼓勵(lì)?~我會(huì)更加努力的辛友！期待未來(lái)和跟著老師和小伙伴兒們一起學(xué)習(xí)，一起加油＜舴怠废累！?
村史：留住那抹濃濃的鄉(xiāng)愁周四下午的讀書交流會(huì)上，鄭老師問我們一個(gè)問題——為什么我們要寫村史脱盲？我覺得在正式學(xué)習(xí)寫村史的方法邑滨、技術(shù)、思路等等這些實(shí)踐操作層面的知識(shí)之前宾毒，回答老師提出的這個(gè)問題是非...
周四下午的讀書交流會(huì)上诈铛，鄭老師問我們一個(gè)問題——為什么我們要寫村史乙各？我覺得在正式學(xué)習(xí)寫村史的方法、技術(shù)幢竹、思路等等這些實(shí)踐操作層面的知識(shí)之前耳峦，回答老師提出的這個(gè)問題是非...
在上次討論會(huì)上，我們和鄭老師一起討論了關(guān)于“記憶與祖先觀念”的問題焕毫，我對(duì)文章里的很多方面都有感悟蹲坷，比如說(shuō)不同的家庭互動(dòng)關(guān)系中體現(xiàn)的家文化、文學(xué)及影視作品里的“傳家之寶...
在我的家鄉(xiāng)諸城有一個(gè)至今仍流傳甚廣的傳說(shuō)邑飒，在我們那兒這是一個(gè)家喻戶曉循签、婦孺皆知且眾人盡信的傳說(shuō)，這個(gè)傳說(shuō)正是關(guān)于“沒尾巴老李”的故事疙咸。 如果有人想深入細(xì)致地了...
