老媽的記性似乎更不好了兵迅。老爸在說你媽你們哥倆誰也伺候不了,并舉例薪贫,“小麗恍箭,上次上你那去幾天就不行了”瞧省。曾經(jīng)兩次把老媽接到身邊扯夭,按說吃的飯比老爸做的精細(xì),沒過幾天鞍匾,走路往前蹌交洗,...
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老媽的記性似乎更不好了兵迅。老爸在說你媽你們哥倆誰也伺候不了,并舉例薪贫,“小麗恍箭,上次上你那去幾天就不行了”瞧省。曾經(jīng)兩次把老媽接到身邊扯夭,按說吃的飯比老爸做的精細(xì),沒過幾天鞍匾,走路往前蹌交洗,...
當(dāng)寫下這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候,只覺得五味參雜置森。 十六年斗埂,養(yǎng)育兩個(gè)孩子的路程,從隨大流雞娃凫海,到現(xiàn)在放手讓孩子自己體驗(yàn)呛凶,自己成長,一路走來行贪,我才明白,我以為的養(yǎng)育孩子建瘫,只是為了自我救贖崭捍。...
教育殷蛇,不是簡單的等同于教學(xué)。事實(shí)上拣播,教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教學(xué)的晾咪。 今日的教育贮配,幾乎成了培訓(xùn)谍倦,訓(xùn)練的代名詞,一切為了孩子泪勒,可以認(rèn)為“一切為了成績昼蛀。”而我認(rèn)為圆存,真正的教育,是推動(dòng)孩子沦辙,...
語文學(xué)什么油讯?學(xué)語言详民,文字?對(duì)陌兑,但絕不僅僅學(xué)語言和文字沈跨。語文不僅學(xué)習(xí)表象的語言文字,其實(shí)更重要的是語文文字背后的那些底層能力兔综! 20年的語文教學(xué)狞玛,養(yǎng)育兩個(gè)孩子的一路探索,我越來...
文/青禾 在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的一天里涧窒,我放下了自我心肪,開始尋找自己內(nèi)外的能量。我走在大自然中杀狡,感受著陽光蒙畴、風(fēng)和大地的溫暖贰镣。我閉上眼睛呜象,深呼吸,感受著自己的呼吸和心跳碑隆。我開始意識(shí)到恭陡,...
孩子的不良行為是會(huì)反復(fù)的 人都是有惰性的上煤,很多孩子在經(jīng)過老師與父母的教育后休玩,會(huì)改進(jìn)自己的行為,有時(shí)候 他們的不良行為又會(huì)反復(fù)劫狠,需要父母再次提醒與要求,也就是說独泞,他們會(huì)突破界限...
文/青禾 距離上次日更已經(jīng)兩個(gè)多月了呐矾,那時(shí)候還是過年后不久。 也因?yàn)橐露Q心好好工作懦砂,所以暫時(shí)把愛好蜒犯,以及還在做的其他事情都停了。 專心兩個(gè)多月荞膘,以為會(huì)有意想不到的驚喜和收...
文/青禾 奶奶離開四個(gè)多月了,那種蝕骨的想念可能常人沒有辦法懂得羽资。 前天晚上夢(mèng)見奶奶活過來了淘菩,她坐在床上微笑著看著我,告訴我屠升,她沒事潮改。 明明上周還夢(mèng)見她責(zé)怪我,說我自己答應(yīng)她...