作者:楊子燕藐俺、蔡雨瀟帜乞、劉文帥 小組讀后感: 《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》讀后感 總體來說這本書對我們觸動還是挺大的,從引言里的第一句話開始牡昆,字字句句沖擊著我們固有的觀念...
作者:楊子燕藐俺、蔡雨瀟帜乞、劉文帥 小組讀后感: 《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》讀后感 總體來說這本書對我們觸動還是挺大的,從引言里的第一句話開始牡昆,字字句句沖擊著我們固有的觀念...
作者:第二組--楊子燕肠套、蔡雨瀟箩绍、劉文帥 摩爾斯電碼教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)對象:七年級學(xué)生課時(shí)安排:90分鐘 一徒溪、教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 1.了解摩爾斯電碼的表示方式; 2.掌握循...
工作方式0狀態(tài)下的MCS-51定時(shí)/計(jì)數(shù)器,若要計(jì)數(shù)7000舶替,預(yù)置數(shù)為_____令境。 答:1192。 解析:預(yù)置數(shù)=最大計(jì)數(shù)值-所需計(jì)數(shù)值顾瞪。 工作方式0為13位計(jì)數(shù)器...