我知道我在走我的路，一條屬于我自己的有趣的路。無(wú)關(guān)風(fēng)兔朦，無(wú)關(guān)雨，只有我浴滴。 ——伊水 《桃花源記》課后習(xí)題“積累拓展” 【...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖南
-
【新教育理想課堂】從幾個(gè)詞語(yǔ)探究《桃花源記》的前世今生 -
你若盛開(kāi)茂浮，蝴蝶自來(lái)睦优！一打開(kāi)手機(jī)看到家長(zhǎng)發(fā)的微信菌羽，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福掠械，一起成長(zhǎng)的路上有你們真好！
-
如何發(fā)揮集體備課的最大作用注祖？
如何突破集體備課的瓶頸份蝴，使我們的集體備課起到最大作用？ 今天氓轰，忽然想到在那次的語(yǔ)文研討會(huì)上，韓軍老師的那節(jié)《故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)讓人記憶深刻：既有深度又有厚度浸卦。正所謂高山仰...
-
閱讀教學(xué)署鸡，我們一直在路上
分享幾點(diǎn)感悟： 第一，魏書(shū)生閱讀教學(xué)三定法：定向限嫌、定時(shí)靴庆、定量。 第二怒医。高效閱讀訓(xùn)練炉抒，需要我們?cè)鷮?shí)實(shí)的開(kāi)展。高效閱讀的原則是不出聲稚叹，不擺頭焰薄，不回視，不指讀扒袖。 第三塞茅，響應(yīng)大語(yǔ)文...
-
師生齊閱讀，進(jìn)步同收獲
在學(xué)校季率，老師不只是教導(dǎo)者野瘦，更是引導(dǎo)人。 老師進(jìn)行閱讀不僅能夠擴(kuò)充自己的知識(shí)，更能給學(xué)生起到良好的榜樣作用鞭光。 學(xué)生進(jìn)行閱讀不僅可以提高語(yǔ)文成績(jī)吏廉，更能夠增強(qiáng)理解能力，對(duì)各科成績(jī)的...
-
2019-03-18
當(dāng)你的能力跟不上你的夢(mèng)想時(shí)惰许，就努力讀書(shū)吧席覆！ 這是多年前聽(tīng)到的一句話(huà)，當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)小震撼啡省，只是沒(méi)有更深切的體會(huì)∧染Γ現(xiàn)在再來(lái)看這句話(huà)，真是感慨萬(wàn)千卦睹。 我自認(rèn)為自己讀書(shū)夠多畦戒，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)有...
-
教師試試睜一只眼閉一只眼的效果
九年級(jí)班主任這些天工作特別繁多：例如中考報(bào)名表的審核；百日誓師橫幅的簽字结序；防溺水安全教育責(zé)任書(shū)的收交障斋、簽字等等。于是徐鹤，忙不過(guò)來(lái)的班主任垃环，就在本班召集了一位班主任小助手...
