【繪制過程】 1. 快速閱讀法完成閱讀瞳筏,poster貼記錄核心要點(diǎn) 2. 電腦梳理成思維導(dǎo)圖喇辽,包含解構(gòu)和重構(gòu),例如價(jià)值砰诵,內(nèi)核,流程非書中直接的章...
【繪制背景】樂高認(rèn)真玩已經(jīng)報(bào)名了北京的課程捌显,偶然知道上海也有開班茁彭,所以考慮是否要更換,最后更換了扶歪,過程經(jīng)歷了一番心里斗爭理肺,正好有雙值分析的作業(yè),...
【繪制目的】課程要點(diǎn)回顧 【繪制想法】 1.思維導(dǎo)圖是大腦的使用說明善镰,所以按照對于思維角度來繪制妹萨,概述里的3個(gè)作用和3條主分支一致; 2.課程中...
初識思維導(dǎo)圖炫欺,是在2016年的某個(gè)晚上乎完,當(dāng)時(shí)和麗瓊老師一起報(bào)名了CIPMT國際培訓(xùn)師認(rèn)證的宣導(dǎo)會,當(dāng)時(shí)麗瓊就坐在我邊上品洛,用思維導(dǎo)圖記錄著宣...
【繪制目的】用于幫助自己梳理沙龍的整理規(guī)劃 【創(chuàng)作過程思考】 1. 中心圖:開始想用碰撞的概念树姨,樂高小人和DiSC撞車出火花,后來想到2者碰撞重...
【繪制目的】為旅行做準(zhǔn)備 【繪制過程】 1. 先思維開花桥状,羅列出所有想到的旅行用品 2. 列出足夠數(shù)量帽揪,同時(shí)開始有點(diǎn)卡住時(shí),決定開始分類(分類后...
【解說】 中心圖:世界名著《簡愛》辅斟,也是我的英文名字Jane的來源转晰,簡愛的一些特質(zhì)是我欣賞的,例如平凡卻堅(jiān)強(qiáng)士飒,不卑不亢查邢,積極進(jìn)取,最終找到自己的...
干學(xué)習(xí)發(fā)展的人变汪,首先必須知道如何學(xué)習(xí)侠坎,今日羅胖的如何成為高手分享太好了,忍不住還是把它變成腦圖裙盾。就像他說的实胸,筆記是大腦的外掛他嫡。腦圖畫完,清晰總結(jié)...