寶應(yīng)陳林

“雙減”政策的實(shí)施猜嘱，帶給語(yǔ)文課堂怎樣的反思呢？我以為嫁艇，在“雙減”背景下朗伶，語(yǔ)文課堂需要追求一種“閑適性”。 “閑適”步咪，就是“閑雅舒適”论皆。語(yǔ)文課堂的最終目標(biāo)是讓孩子學(xué)會(huì)語(yǔ)言文字運(yùn)...

寶應(yīng)陳林

我們都要求著他人而活著，我作為一個(gè)存在，是自在的点晴，但沒(méi)有他人感凤，我們就無(wú)法自為，沒(méi)有自為粒督，我就無(wú)法否定自己陪竿，我就無(wú)法成長(zhǎng)，他人給虛空以參照屠橄，讓我生長(zhǎng)萨惑，所以我們沒(méi)有理由不對(duì)這個(gè)世...

寶應(yīng)陳林

最近又冒出了一個(gè)網(wǎng)紅，說(shuō)是徐州豐縣的仇矾，一個(gè)生了八個(gè)孩子的爸爸庸蔼。就因?yàn)樗邪藗€(gè)孩子，而且只有一個(gè)女孩子贮匕，他成了網(wǎng)紅姐仅，據(jù)說(shuō)已擁有好幾萬(wàn)粉絲，因?yàn)樵谝欢螘r(shí)期以來(lái)刻盐，在很多自媒體的報(bào)道...

寶應(yīng)陳林

今天大年初三，我還沉浸在節(jié)假日的氛圍里敦锌，有些懶散馒疹，仿佛想通過(guò)“靜”來(lái)養(yǎng)神、蓄力乙墙，然而十點(diǎn)鐘左右颖变，那位美術(shù)老師便發(fā)來(lái)了幾幅圖片，告訴我听想，她正在盡力制作絨花作品腥刹，以此提高自己的制...

寶應(yīng)陳林

情緒是對(duì)世界的改造。世界作為可感知的存在汉买，主動(dòng)地對(duì)人發(fā)生顯現(xiàn)衔峰，從而使人出現(xiàn)了某種意識(shí)，從而探究世界的現(xiàn)象蛙粘，并放入括號(hào)內(nèi)垫卤，過(guò)濾出世界的本質(zhì)，于是我們順著這本質(zhì)讓世界服務(wù)于我們出牧！...

寶應(yīng)陳林

康德的“我思”和笛卡爾的“我思”穴肘，其不同點(diǎn)在于，后者是一種意識(shí)到崔列，故而看到了我在梢褐，而前者是一種具有某某的意識(shí)旺遮，故而認(rèn)為我是一種被超越了的存在渤弛。一種是物質(zhì)的我依溯，一種是精神的我油够，...

寶應(yīng)陳林

春晚每年都看债鸡，一是因?yàn)槌酝昴暌雇砜梢苑潘梢幌陆酰且驗(yàn)樽鳛橐患抑鳎估锸c(diǎn)要“迎新”厌均。今年春晚唬滑，個(gè)人感覺(jué)可圈可點(diǎn)的地方很多，照顧了絕大多數(shù)群體棺弊，節(jié)目素材也囊括了方方面面晶密，...

寶應(yīng)陳林

尊敬的老師模她，親愛(ài)的同學(xué)及家長(zhǎng)們： 金牛昂首高歌去稻艰，玉虎迎春斂福來(lái)。值此新春佳節(jié)之際侈净，我謹(jǐn)代表學(xué)校和個(gè)人向各位老師致以最崇高的敬意尊勿，是你們創(chuàng)造了泰山的一個(gè)個(gè)輝煌，是你們讓泰山的...

寶應(yīng)陳林

這好像是《犟龜》那個(gè)繪本里的一句話夏伊。我一直在思考這句話的價(jià)值：前行與慶典是一個(gè)什么關(guān)系呢摇展？ 前行是不是就為是為了慶典？因?yàn)殛颀數(shù)哪康暮苊鞔_溺忧，他就是去參加慶典的咏连，最終它遇到了，...