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有準(zhǔn)備的環(huán)境：蒙臺(tái)梭利教具 | 帶你了解蒙臺(tái)梭利教育
教師的責(zé)任是為兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境蔫慧，并在兒童之間營(yíng)造一個(gè)非競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)共同體疗韵。 —— 瑪利亞蒙臺(tái)梭利 蒙臺(tái)梭利工作材料，即蒙臺(tái)梭利教具榆骚，是蒙...
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50道腦筋急轉(zhuǎn)彎，和孩子比一比誰(shuí)的腦子轉(zhuǎn)的快
1钩述、中國(guó)古賢人曾將蘭色外衣寨躁，浸泡于黃河中，結(jié)果產(chǎn)生何種現(xiàn)象牙勘？（答案：打濕） 2职恳、用椰子和西瓜打頭哪一個(gè)比較痛？ (答案：頭比較痛) 3方面、制造日期...
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書(shū)單 | 了解蒙臺(tái)梭利教育必讀書(shū)籍
書(shū) 單 了解蒙臺(tái)梭利教育法 蒙臺(tái)梭利教育法的獨(dú)特魅力源于對(duì)兒童的充分研究與了解放钦，遵守兒童的敏感期，激發(fā)兒童潛能恭金，在寬松操禀、愉快的環(huán)境中發(fā)展孩子獨(dú)立...
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蒙臺(tái)梭利教育-十大特點(diǎn)
蒙臺(tái)梭利透過(guò)在“兒童之家”的觀察與發(fā)現(xiàn)，提出以?xún)和癁橹行牡慕逃^横腿。她說(shuō)：“在探索兒童心靈世界的這件事上颓屑，成人切記不要用自己的角度，或以自我為中心...
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兒童心理發(fā)展的自然定律之工作定律
工作定律 工作定律是蒙臺(tái)梭利觀察到的最重要的自然定律之一耿焊。 蒙臺(tái)梭利觀察到揪惦，兒童通過(guò)工作達(dá)到心理上的自我統(tǒng)一，逐步走向獨(dú)立罗侯。她發(fā)現(xiàn)兒童專(zhuān)注于自己...
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蒙臺(tái)梭利教室中充滿(mǎn)力量的5句話(huà)器腋，父母也可以說(shuō)給孩子聽(tīng)
沒(méi)有人訓(xùn)練我們應(yīng)該怎樣做一名父母，但它卻是我們一生中要扮演的最重要的角色。我們都希望做到最好纫塌，只是不知道什么樣的方法才是最好的诊县。 蒙臺(tái)梭利教學(xué)基...
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兒童對(duì)人類(lèi)精神重建的影響 | 摘錄自《有吸收力的心靈》
兒童對(duì)人類(lèi)精神重建的影響 摘錄自《有吸收力的心靈》 作者瑪麗亞·蒙臺(tái)梭利 我寫(xiě)的這本書(shū)是人類(lèi)思想發(fā)展的一部分，也是保護(hù)兒童潛能運(yùn)動(dòng)的一部分措左。要重...
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解讀蒙臺(tái)梭利丨蒙臺(tái)梭利教室中的“自由與紀(jì)律”
成人跟隨孩子依痊， 孩子跟隨自然， 孩子把我們帶向未來(lái)媳荒！ 瑪利亞?蒙臺(tái)梭利 “只有當(dāng)孩子成為自己的主人并遵循一些生活規(guī)則時(shí)抗悍，他才能成為管住自己的行為...
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有多少孩子父母雙全，卻活的像個(gè)孤兒钳枕！
有多少孩子父母雙全缴渊，卻活的像個(gè)孤兒！