240 發(fā)簡信
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  • 第5篇 2020-3-9 《與青春期和解 - 溝通這道坎兒》

    跨過溝通障礙這道坎 1假抄、最常見的溝通路障:面對家庭規(guī)則坐求、朋友搓幌、個人習(xí)慣 減少消極的溝通方式:①批評和嘲笑 (貼標(biāo)簽-你這個不講道理的人仰挣,你能不能不要整天怨天尤人饭于,做好青少年該...

  • 第4篇 2020-3-9 《與青春期和解 - 正確面對孩子判例期》

    引言:青春期也有好的一面翘簇,判例是孩子成長過程的必經(jīng)之路 “青春期”一直是社會問題的代名詞撬码,好孩子不會在青春期突然變壞,同伴壓力是塑造青春期的人生觀和價值觀的力量版保,可能是...

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    第3篇 2020-3-2《自我提升》

    每個人都希望耍群,隨著時間的流逝自己能有所成長,而不是在日復(fù)一日的生活和工作中消磨了自己的能力找筝,向“淘汰區(qū)”靠近蹈垢。 自我提升需要毅力更需要方法,以下5個方法袖裕,希望能給渴望成長的你...

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    第2篇 2020-2-28《小學(xué)數(shù)學(xué)邏輯》

    1、觀察能力和提出問題的能力 2疾宏、邏輯推理能力(由已知-推出-未知) 3张足、具體與抽象的相互轉(zhuǎn)化能力 4、空間幾何能力 5坎藐、計(jì)算能力 6为牍、歸納/總結(jié)/邏輯表達(dá)能力 解決方案: ...

  • 第1篇 2020-02-28《孩子的閱讀與寫作》

    1、每天堅(jiān)持對孩子說:你覺得呢岩馍?為什么呢碉咆? 2、學(xué)會讓孩子讀整本的書蛀恩,才能看到作者的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)疫铜,而不是一個篇章。 3双谆、讓孩子去復(fù)訴一本書的內(nèi)容壳咕、或一部電視或電影席揽。 4、閱讀有效...

  • 你擔(dān)心的話谓厘,就問下吧幌羞。

    隨記(4)

    我不知道是該問還是不該問?今天離他第二次14天的隔離已經(jīng)超過10天了庞呕。 這位老網(wǎng)友新翎,細(xì)算起來程帕,我剛上QQ那會兒住练,就是好友了,我不知道他姓啥名誰愁拭,僅僅只是朋友圈互動讲逛,從未聊過天...

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    小孩子的性無知是多么可怕

    今天看到一則新聞:剛上三年級的小凱盏混,和姐姐相差4歲,姐弟倆感情還不錯惜论,平常爸爸媽媽也沒有讓他們多避諱许赃。這天,小凱放學(xué)回家馆类,看到姐姐在房間里背對著他換衣服混聊,覺得很好玩,于...

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