我們從小得到的教育是因?yàn)榉稿e(cuò)誤而感到羞愧镐侯？，閉上你的眼睛想一想你小時(shí)候犯了錯(cuò)誤時(shí)窘面，從父母和老師那里得到了什么樣的訊息呢？大多數(shù)是信息是負(fù)面的吧叽躯。...

培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感是極其重要的财边，如果年輕人不學(xué)習(xí)成為對(duì)社會(huì)有用的一員學(xué)習(xí)知識(shí)，又有什么用處呢点骑？ 不要替孩子做任何他自己能做的事情酣难，其原因就在于...

行為是以在一定的社會(huì)環(huán)境中想要達(dá)到的目的為基礎(chǔ)的。首要目的就是歸屬感黑滴。孩子對(duì)想要達(dá)到的目的并沒有清醒的意識(shí)憨募。有時(shí)候孩子對(duì)如何達(dá)到自己的目的想法也...

我們言行背后的感覺比我們做了什么或說(shuō)了什么更重要。 我們的行為背后的感覺和態(tài)度決定了我們會(huì)怎么做袁辈〔鍪龋“當(dāng)一個(gè)人問你從這件事中學(xué)到了什么？”時(shí)吵瞻，既可...

當(dāng)一個(gè)孩子違反了限制時(shí)葛菇，不要懲罰，也不要說(shuō)教橡羞。要繼續(xù)以尊重的態(tài)度對(duì)待孩子眯停。要避免由你來(lái)告訴孩子發(fā)生了什么事情以及應(yīng)該怎么辦。你最好問一些啟發(fā)性的...