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李向楠《新教育》心得體會
提到新教育林螃，我早在幾年前已經(jīng)有所了解戏锹，但那都是些膚淺的，表面的東西政模，自己沒能真正的走進它笋熬，了解它十偶。今年寒假有幸拜讀了朱永新的《新教育》菩鲜，感覺受益匪淺，這確實是一本可讀性很...
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至真至簡
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我的教育隨筆（二）—— 細節(jié)里的大問題 - 草稿什么是成功的教育？教育家們說得很經(jīng)典狮崩！我作為一個一線老師和一個媽媽蛛勉，蓋上教育大作，閉上眼再想睦柴。我單純地認為我所渴望看到的好的教育成果是我們教出來的孩子“眼里有光诽凌，心里有愛...
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教育類專題侣诵，隨意投稿
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追隨新教育窝趣，過一種幸福完整的生活疯暑！
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教育隨筆妇拯，與自我對話幻馁，站在自己的肩膀上超越；簡書專題越锈，與同行對話仗嗦，站在同伴的肩膀上騰飛。
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踏踏實實地做一個英語教書匠，"匠"是匠人精神的‘’匠"......<br>
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前浙江衛(wèi)視編導(dǎo)蜓洪，《跑男》一二季導(dǎo)演，現(xiàn)就讀浙大在職研究生坯苹。阿里&愛奇藝特約公關(guān)寫手隆檀，傳播學(xué)推廣者。著有電子書《我的才華不是拿來取悅你》。有興趣的可以關(guān)注我的公眾號《西門君不吐槽》恐仑。新浪微博@過氣網(wǎng)紅西門君泉坐。
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文字的力量坚冀。
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我是朱朱记某，專注個人品牌打造，助力副業(yè)變現(xiàn)构捡。每天提供一個免費咨詢名額液南，可添加VX：maggiezhuzhu 私聊，備注：“簡書”
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全民寫作的年代勾徽，為什么大多數(shù)人無法堅持
昨天吃飯的時候滑凉，朋友跟我在飯桌上討論了一個很有意思的問題：為什么大多數(shù)人都不能堅持寫作？在他沒有提到這個問題前喘帚，我還真沒有仔細思考過畅姊。 確實，無論是自己的經(jīng)歷吹由，還是大數(shù)據(jù)的參...
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[人生的向往]
羅麗卿說：“我沒有哲學(xué)家的思辨若未，我沒有藝術(shù)家的修養(yǎng)，我沒有文字家的才華倾鲫，我沒有……粗合，我只有一份對教學(xué)生活的樸素追求，我只有一份對兒童故事的再三回味乌昔，我只有一份對自我成長的默默...
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讀書的三個境界活了近40年磕道，讀過的書也不少供屉，最近有一個感覺越來越清晰，那就是我讀書遇到了瓶頸溺蕉，如果要再往深里鉆伶丐，必須要看心理學(xué)和哲學(xué)等相關(guān)書籍。根據(jù)自己以往的讀書經(jīng)驗焙贷，總結(jié)出了讀書的三個境...
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