? ? 什么是成功的教育马澈？教育家們說得很經(jīng)典崩泡！我作為一個一線老師和一個媽媽迈螟，蓋上教育大作叉抡，閉上眼再想。我單純地認為我所渴望看到的好的教育成果是我們教出來的孩子“眼里有光答毫，心里有愛”褥民。
? ? 學校去食堂這條路雖然只有幾塊潦草的石板，但每天的人流量不亞于學校大門洗搂。每天去食堂來來往往消返，老師和同學們都喜歡抄這條近路走载弄。原來只是條小徑，走的人多了也就成了主道撵颊，可幾塊石板哪里夠用宇攻？你擁我趕的，大家只顧匆匆趕路倡勇，傍邊的草皮可就遭了秧逞刷。一到下雨天更是一片爛糊，不堪入目妻熊。草皮種了一次又一次夸浅，可每次換上去沒兩天就會被路人甲乙丙丁……踩禿了皮。甚至有些老師也沒意識到草皮的呻吟扔役。也許正是因為這樣帆喇，學生不走“正道”的現(xiàn)象越來越嚴重。你一腳他一腳亿胸，沒等扎根就夭折了坯钦，露出一片丑陋的黃泥巴。雨水一沖损敷，黃色的泥巴和著泥水被同學們的鞋子沾得到處都是葫笼，教學樓走廊過道也滿是鞋印子。每次經(jīng)過這拗馒，我心里總老一陣不舒服路星。偶爾也會有幾個倒霉孩子追耍到草皮上去被逮到，訓幾句話诱桂、講些道理洋丐，就不得不放他們回去了。是否真的知道錯了挥等，之后有沒有再踩也無從知曉友绝。能確定的是這塊草皮一直是禿禿嚕嚕，爛爛糊糊的肝劲。對于整個校園迁客，這條路無疑是最煞風景的。被踩得面目全非的草皮在無聲地指控學校師生的素質和養(yǎng)成辞槐，也在質疑我們的教育掷漱。如果在不踐踏草皮這件細小的事上我們都無法展現(xiàn)出良好的引領示范和教育成效，那我們有何自信去教育學生要心中有愛榄檬、要敬畏生命卜范、要保護環(huán)境、要關愛弱新拱瘛海雪？這些不只是寫在教科書上的名言警句锦爵，更不是掛在嘴邊的口號。應該是內化于心的思想和外化于形的實踐奥裸。教育工作就是武裝學生的思想然后指引他們的實踐险掀。
? ? 以小見大，細節(jié)往往能預示未來湾宙，如果不及時反思和引導迷郑，我們的孩子就沒法以最自信的姿態(tài)迎接未來世界的殘酷的考驗和挑戰(zhàn)。學校的老師和我們的教育也一樣创倔。
? ? 如果有一天，我們教育出來的孩子擁有了不需要提醒的善良和友愛; 養(yǎng)成了不需要鞭策的自律和堅持……我想我們就真正成功了焚碌！在此之前畦攘，我們要做很多很多“雞毛蒜皮”的教育。在看得見或看不見的細節(jié)里斤斤計較十电、小題大做知押、示范引領。因為那些才是我們活生生的教本……
