目的:通過網(wǎng)絡(luò)大腦幫助個(gè)人簡歷學(xué)習(xí)知識(shí)庫 工具:印象筆記 步驟一:命名-將筆記用若干關(guān)鍵詞重新命名班巩,如“時(shí)間管理|時(shí)間管理的起源” 步驟二:分類:將筆記移到對(duì)應(yīng)類別的筆記本中...
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【今日筆記】 閱讀的常見問題 ?01記不住 方法1:篩出重點(diǎn) 方法2:通過分享反復(fù) 運(yùn)用知識(shí) 方法3:利用第二大腦:云筆記 ?02如何管理精力 精力黑洞:饑餓抑进、生氣、孤獨(dú)睡陪、疲...
自我的誕生-破殼而生 為什么那么多人會(huì)“習(xí)得性無助”匿情,為什么那么多人會(huì)“宅”。 當(dāng)一個(gè)人被外部破殼的時(shí)候信殊,被控制被要求被強(qiáng)迫被嚴(yán)格訓(xùn)練時(shí)炬称,自我意識(shí)的縮小甚至被摧毀。 只有當(dāng)一...
許多人學(xué)習(xí)視覺筆記都會(huì)有這樣的問題:我是畫圖小白转砖,能不能學(xué)會(huì)畫圖我沒啥想法,怎么畫出好看的視覺筆記我想的多鲸伴,不知道怎么表達(dá)怎么辦府蔗?我今天就來跟大家分享一下,我是怎么從小白開始...
每個(gè)人都具有自己的獨(dú)特優(yōu)勢汞窗,并且可以通過努力變得更優(yōu)秀姓赤。 努力不是一味地用力,而是一種具有策略性的活動(dòng)仲吏,可以不斷學(xué)習(xí)和優(yōu)化不铆。 在個(gè)人資源有限的情況下,我們首先應(yīng)該集中資源裹唆,投...