窗前加派，書(shū)案博助，月光彌漫著鍵盤(pán)累铅、鼠標(biāo)也榄、墨香的味道。不經(jīng)意間耸彪，“2019興成長(zhǎng)互加計(jì)劃”已伴我這個(gè)鄉(xiāng)村教師走過(guò)二十幾個(gè)夜晚…… 山重水復(fù)疑無(wú)路隘世，柳暗花明又一村 真正與“互加計(jì)劃”相...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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只因有你???——我與“2019興成長(zhǎng)計(jì)劃”的故事 -
向上??生長(zhǎng)，努力前行?? (八月大作業(yè))興成長(zhǎng)怯邪，心成長(zhǎng)绊寻，新成長(zhǎng) 每周二如約參加興成長(zhǎng)計(jì)劃-名師成長(zhǎng)提升班聽(tīng)課不知不覺(jué)中已近兩月，聽(tīng)了七位老師的講座悬秉，還參與并分享了“18歲的理想”一講澄步，講座內(nèi)容異彩紛呈，老...
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成長(zhǎng)的快樂(lè)
新的學(xué)習(xí)教學(xué)方式模式的誕生，都有一個(gè)認(rèn)識(shí)和接受的過(guò)程武氓，再加上合理的應(yīng)用梯皿，真正的提升改變教育工作者和家長(zhǎng)，合理進(jìn)行家校聯(lián)合县恕，讓學(xué)習(xí)得到最大的優(yōu)化东羹，通過(guò)四課的學(xué)習(xí)，我有如下...
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興成長(zhǎng)弱睦，心成長(zhǎng)(八月份大作業(yè))2019年的七月的暑假百姓，夏日的流火阻擋不住我們想學(xué)習(xí)的那顆火熱的心！2019年七月的暑假我們迎來(lái)了一個(gè)新的培訓(xùn)方式况木，利用CCtalk互加計(jì)劃垒拢，學(xué)習(xí)全國(guó)的優(yōu)秀講師們的先...
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃，2018年啟動(dòng)以來(lái)尸疆，深受各地老師歡迎椿猎。 2019年暑期，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修寿弱。 本專題為吉林省白山市教師“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”優(yōu)秀分享專區(qū)犯眠。
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃筐咧，2018年啟動(dòng)以來(lái)，深受各地老師歡迎噪矛。 2019年暑期量蕊，互加計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修。截止7月15日已有超過(guò)2.6萬(wàn)名鄉(xiāng)村教師在區(qū)縣教育局整體組織下成功報(bào)名參與艇挨，其中吉林省全省組織參與残炮、江西贛州市全市組織參與。 《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃精選專題》為精選的《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》中部分文章缩滨。
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寫(xiě)作主題：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代脉漏，教師角色發(fā)生了怎樣的變化蛋勺，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這樣的改變？請(qǐng)?jiān)谛聦W(xué)期為自己設(shè)計(jì)一個(gè)成長(zhǎng)規(guī)劃鸠删，請(qǐng)圍繞一個(gè)主題設(shè)計(jì)抱完，可以結(jié)合您在2班學(xué)習(xí)印象最深的一節(jié)課，談?wù)勛约旱氖斋@以及開(kāi)學(xué)后的規(guī)劃刃泡？并通過(guò)哪些措施去確保能落地實(shí)現(xiàn)巧娱？ 形式：簡(jiǎn)書(shū)投稿《（2班）2019興成長(zhǎng)計(jì)劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時(shí)間：投稿截至8月27日12:00（一周時(shí)間） 要求：原創(chuàng)800字及以上，配圖2-5張烘贴，可操作性強(qiáng) 積分：投稿后審核時(shí)間在三天內(nèi)禁添，成功入選積2-5分。 注意：修改簡(jiǎn)書(shū)昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”桨踪，如白城001李明 投稿流程：下載簡(jiǎn)書(shū)app–自行注冊(cè)登錄 - 修改昵稱 - 寫(xiě)作完稿-?搜索簡(jiǎn)書(shū)專題-投稿-等待審核老翘，投稿后請(qǐng)勿撤回
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@興成長(zhǎng)編輯苗壯
苗老師您好絮宁，感謝您的指引和點(diǎn)撥梆暮。您的講座至今還讓我記憶猶新，當(dāng)自己的創(chuàng)新思維沒(méi)被認(rèn)可時(shí)绍昂，能夠忍受孤單堅(jiān)持自我惕蹄。名師引領(lǐng)，收獲成長(zhǎng)???????????????????????????----興成長(zhǎng)計(jì)劃讓我羽翼豐盈
為期兩個(gè)月的2019興成長(zhǎng)計(jì)劃名師工作室成長(zhǎng)提升班的學(xué)習(xí)即將接近尾聲治专，從第一節(jié)課的鬧鐘提醒到現(xiàn)在每周二6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)手拿筆記本守在電腦前，興成長(zhǎng)計(jì)劃的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我在不知不...
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@興成長(zhǎng)編輯尚曉軍
謝謝編輯老師的認(rèn)可遭顶，感謝興成長(zhǎng)!名師引領(lǐng)张峰，收獲成長(zhǎng)???????????????????????????----興成長(zhǎng)計(jì)劃讓我羽翼豐盈
為期兩個(gè)月的2019興成長(zhǎng)計(jì)劃名師工作室成長(zhǎng)提升班的學(xué)習(xí)即將接近尾聲，從第一節(jié)課的鬧鐘提醒到現(xiàn)在每周二6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)手拿筆記本守在電腦前棒旗，興成長(zhǎng)計(jì)劃的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我在不知不...
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名師引領(lǐng)喘批，收獲成長(zhǎng)???????????????????????????----興成長(zhǎng)計(jì)劃讓我羽翼豐盈為期兩個(gè)月的2019興成長(zhǎng)計(jì)劃名師工作室成長(zhǎng)提升班的學(xué)習(xí)即將接近尾聲，從第一節(jié)課的鬧鐘提醒到現(xiàn)在每周二6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)手拿筆記本守在電腦前铣揉，興成長(zhǎng)計(jì)劃的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我在不知不...
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興成長(zhǎng)計(jì)劃是滬江互加計(jì)劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓(xùn)計(jì)劃逛拱，由興全基金提供支持敌厘，2018年啟動(dòng)以來(lái)，深受各地老師歡迎朽合，兩年累計(jì)覆蓋超過(guò)6萬(wàn)名教師俱两。 2019年暑期，興成長(zhǎng)計(jì)劃繼續(xù)為全國(guó)各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長(zhǎng)”主題網(wǎng)絡(luò)研修曹步。其中吉林省全省組織參與宪彩、江西贛州市全市組織參與。 【首次投稿指南】 1讲婚、在手機(jī)應(yīng)用商店下載軟件“簡(jiǎn)書(shū)” 2尿孔、自行注冊(cè)、登錄簡(jiǎn)書(shū)后，修改簡(jiǎn)書(shū)昵稱為“地區(qū)+編號(hào)+姓名”活合，如白城001李明 3雏婶、進(jìn)行寫(xiě)作，完成寫(xiě)作（注意標(biāo)題不要是日期芜辕，盡量有新意） 4尚骄、在簡(jiǎn)書(shū)內(nèi)搜索專題《2019興成長(zhǎng)計(jì)劃》進(jìn)行投稿，投稿后請(qǐng)勿撤回 5侵续、等待投稿通過(guò) 【投稿說(shuō)明 】 1倔丈、投稿類型：本專題為2019興成長(zhǎng)計(jì)劃簡(jiǎn)書(shū)投稿總專題，收錄關(guān)于興成長(zhǎng)計(jì)劃相關(guān)文章状蜗。 2需五、投稿對(duì)象： 興成長(zhǎng)學(xué)員 3、審核時(shí)間：三天內(nèi)轧坎，如無(wú)審核通過(guò)則為投稿失敗宏邮。原則上字?jǐn)?shù)在800字以上，圖片2-5張缸血，課程截圖建議在2張以下 4蜜氨、特別說(shuō)明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章捎泻，且之前文章移出專題飒炎。
